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阅读下列说明和流程图，将应填入(n)的字句写在对应栏内。【说明】下列流程图(如图4所示)用泰勒(Taylor)展开式sinx=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+…+(-1)n×x2n+1/(2n+1)!+…【流程图】计算并打印sinx的近似值。其中用ε(＞0)表示误差要求。

题目

阅读下列说明和流程图，将应填入(n)的字句写在对应栏内。

【说明】

下列流程图(如图4所示)用泰勒(Taylor)展开式

sinx=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+…+(-1)n×x2n+1/(2n+1)!+…

【流程图】

计算并打印sinx的近似值。其中用ε(＞0)表示误差要求。

相似考题

1.阅读下列说明和流程图，将应填入(n)处的语句写在对应栏内。【说明】下列流程图用于从数组K中找出一切满足：K(I)+K(J)=M的元素对(K(I)，K(J))(1≤I≤J≤N)。假定数组K中的N个不同的整数已按从小到大的顺序排列，M是给定的常数。【流程图】此流程图1中，比较“K(I)+K(J):M”最少执行次数约为(5)。

2.阅读下列说明和流程图，将应填入(n)处的语句写在对应栏内。【说明】下列流程图用泰勒(Taylor)展开式y=ex=1+x+x2/2!+x3/3!+…+xn/n!+…计算并打印ex的近似值，其中用ε(＞0)表示误差要求。【流程图】

3.阅读下列说明和流程图，将应填入(n)处的语句写在对应栏内。【说明】有数组A(4,4)，把1到16个整数分别按顺序放入A(1,1)，…，A(1,4)，A(2,1)，…，A(2,4)，A(3,1)，…，A(3,4)，A(4,1)，…，A(4,4)中，下面的流程图用来获取数据并求出两条对角线元素之积。【流程图】

4.阅读以下说明和流程图，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。【说明】已知头指针分别为La和lb的有序单链表，其数据元素都是按值非递减排列。现要归并La和Lb得到单链表Lc，使得Lc中的元素按值非递减排列。程序流程图如下所示：

更多“ 阅读下列说明和流程图，将应填入(n)的字句写在对应栏内。【说明】下列流程图(如图4所示)用泰勒(Taylor)展开式sinx=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+…+(-1)n×x2n+1/(2n+1)!+…”相关问题

  • 第1题：

    阅读以下说明和流程图，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

    [说明]

    下面的流程图用于计算一个英文句子中最长单词的长度(即单词中字母个数)MAX。假设该英文句子中只含字母、空格和句点“.”，其中句点表示结尾，空格之间连续的字母串称为单词。

    [流程图]


    正确答案：(1)MAX←0 (2)←L+1 (3)MAX←L (4)≠ (5)L←0
    (1)MAX←0 (2)←L+1 (3)MAX←L (4)≠ (5)L←0 解析：本题用到的三个变量及其作用分别为：A，存放输入的一个字符；MAX，存放当前为止最长单词的长度；L，存放当前单同的长度。
    (1)使用变量MAX应先赋予初值，由上下文知其初值为0；
    (2)读取当前单词时，每读人一个字母，单词长度值L应增1；
    (3)当前单词长度L比MAX时，应更新MAX的值；
    (4)若当前字符不是句点，应当继续读取字符；
    (5)读取下一个单词前，应当重置L的值。

  • 第2题：

    试题三（共 15 分）

    阅读以下说明和 C 程序，将应填入 （n） 处的字句写在答题纸的对应栏内。


    正确答案：

  • 第3题：

    阅读下列说明和?C++代码，将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。
    【说明】
    阅读下列说明和?Java代码，将应填入?(n)?处的字句写在答题纸的对应栏内。
    【说明】
    某快餐厅主要制作并出售儿童套餐，一般包括主餐(各类比萨)、饮料和玩具，其餐品种
    类可能不同，但其制作过程相同。前台服务员?(Waiter)?调度厨师制作套餐。现采用生成器?(Builder)?模式实现制作过程，得到如图?6-1?所示的类图。






    答案：
    解析：

  • 第4题：

    ●试题一

    阅读下列说明和流程图，将应填入(n)的字句写在答题纸的对应栏内。

    【说明】

    下列流程图(如图4所示)用泰勒(Taylor)展开式

    sinx=x-x3／3!+x5／5!-x7／7!+…+(-1)n×x 2n+1／(2n+1)!+…

    【流程图】

    图4

    计算并打印sinx的近似值。其中用ε(>0)表示误差要求。


    正确答案：
    ●试题一【答案】(1)x*x(2)x->t(3)|t|∶ε(4)s+2->s(5)(-1)*t*x2／(s*(s-1))【解析】该题的关键是搞清楚几个变量的含义。很显然变量t是用来保存多项式各项的值，变量s和变量x2的作用是什么呢?从流程图的功能上看，需要计算1!、3!、5!，……，又从变量s的初值置为1可知，变量s主要用来计算这此数的阶乘的，但没有其他变量用于整数自增，这样就以判断s用来存储奇数的，即s值依次为1、3、5，……。但x2的功能还不明确，现在可以不用管它。(2)空的作用是给t赋初值，即给它多项式的第一项，因此应填写"x->t"。(3)空处需填写循环条件，显然当t的绝对值小于ε(>0)就表示已经达到误差要求，因此(3)空应填入"|t|∶ε"。由变量s的功能可知，(4)空应当实现变量s的增加，因此(4)空应填入"s+2->s"。(5)空应当是求多项式下一项的值，根据多项式连续两项的关系可知，当前一项为t时，后一项的值为(-1)*t*x*x／(s*(s-1))。但这样的话，每次循环都需要计算一次x*x，计算效率受到影响，联想到变量x2还没用，这时就可以判断x2就是用来存储x*x的值，使得每次循环者少进行一次乘法运算。因此(1)空处应填入"x*x"，(5)空处应填入"(-1)*t*x2／(s*(s-1))"。

  • 第5题：

    阅读下列说明和C++-代码，将应填入（n）处的字句写在答题纸的对应栏内。 【说明】 某发票（lnvoice）由抬头（Head）部分、正文部分和脚注（Foot）部分构成。现采用装饰（Decorator）模式实现打印发票的功能，得到如图5-1所示的类图。

    【C++代码】 #include using namespace std； class invoice{ public： （1）{ cout<<"This is the content of the invoice!"<

    答案：
    解析：
    （1） virtual void printInvoice() （2） ticket->printInvoice() （3） Decorator::printInvoice() （4） Decorator::printInvoice() （5） &a
    【解析】

    试题分析
    1.Invoice类下，义虛函数,按类图，函数名是printInvoice
    2.前面定义对象名是ticket,那么在ticket不为空的时候调用函数printInvoice
    3.这部分填写发票的抬头，看类图应该实现函数printInvoice ,Decorator装饰模式使用该方法
    4.这部分是发票的脚注,看类图应该实现函数printlnvoice,Decorator装饰模式使用该方法
    5.FootDecorator a(NULL) ;脚步的装饰参数是a,调用a参数,

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