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小组工作者在( )中扮演影响者的角色。A．社会目标模式B．治疗模式C．发展模式D．家庭治疗模式

题目

小组工作者在( )中扮演影响者的角色。

A．社会目标模式

B．治疗模式

C．发展模式

D．家庭治疗模式

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1.社会工作者在( )中扮演中介者和使能者角色。A．互动模式B．治疗模式C．发展模式D．家庭治疗模式

2.在()中,学校社会工作者主要扮演的角色有协调者、连接者、支持者、改变者等。A、社会互动模式B、社区学校模式C、学校变迁模式D、传统临床模式

3.将小组工作的重点集中在组员与组员之间的相互影响的小组工作模式是( )。A．社会发展模式B．互动模式C．发展模式D．治疗模式E．社会目标模式

4.以下( )属于小组工作的主要模式。A．心理社会治疗模式B．家庭治疗模式C．社会目标模式D．社会策划模式E．发展模式

更多“小组工作者在( )中扮演影响者的角色。A.社会目标模式B.治疗模式C.发展模式D.家庭治疗模式 ”相关问题

  • 第1题：

    在小组工作的发展模式中社会工作者扮演的角色是()。

    A.支持者
    B.倡导者
    C.引导者
    D.资源提供者

    答案：A
    解析：
    社会工作者在发展模式中扮演着支持者的角色。

  • 第2题：

    以培养小组组员的社会责任感，实现社会整合，推动社会变迁为主要目标;应激发小组组员的社会意识，增强民主参与的行动力；社会工作者应主要扮演影响者的角色。属于小组工作的（ ）模式。

    A.社会目标模式
    B.治疗模式
    C.互惠模式
    D.发展模式

    答案：A
    解析：
    社会目标模式。以培养小组组员的社会责任感，实现社会整合，推动社会变迁为主要目标；应激发小组组员的社会意识，增强民主参与的行动力；社会工作者应主要扮演影响者的角色。

  • 第3题：

    在小组工作的互惠模式中，社会工作者应该扮演的是（ ）的角色。

    A.协调者
    B.使能者
    C.治疗者
    D.影响者
    E.专家

    答案：A,B
    解析：
    互惠模式应关注小组组员、小组和社会环境之间的关系，通过他们的相互开放和相互影响，以增强个人和社会的功能；应促进小组组员间的互动，形成相互支持；社会工作者应主要扮演协调者和使能者的角色。

  • 第4题：

    小组工作的实施模式，从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为治疗模式和发展模式两类。在社区矫正工作领域，应选择以治疗为主的模式；小组在这里是治疗环境，也是治疗工具；而社会工作者在治疗模式中的角色主要是（　　）。

    A.说教者
    B.教育者
    C.领导者
    D.临床诊断者
    E.治疗者

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第5题：

    小组工作的实施模式，从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为治疗模式和发展模式两类。在社区矫正工作领域，应选择以治疗为主的模式；小组在这里是治疗环境，也是治疗工具；而社会工作者在治疗模式中的角色主要是()。

    A:说教者
    B:教育者
    C:领导者
    D:临床诊断者
    E:治疗者

    答案：B,C,D,E
    解析：
    考点：社区矫正中的社会工作直接方法。

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