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精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（ ）。A．认识到人类更改的强大力量B．强调童年经历的重要性C．承认个体内在思维过程的重要性D．认为行为可以通过学习改变

题目

精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（ ）。

A．认识到人类更改的强大力量

B．强调童年经历的重要性

C．承认个体内在思维过程的重要性

D．认为行为可以通过学习改变

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1.班杜拉的()主要强调道德的行为成分。A.进化心理学理论B.社会学习理论C.认知发展理论D.精神分析理论

2.精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。 ? A.认识到人类改变的强大力量B.强调童年经历的重要性C.承认个体内在思维过程中的重要性D.认为行为可以通过学习改变

3.精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。A:认识到人类更改的强大力量B:强调童年经历的重要性C:承认个体内在思维过程中的重要性D:认为行为可以通过学习改变

4.精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（ ）。A．认识到人类更大的强大力量B．强调童年经历的重要性C．承认个体内在思维过程的重要性D．认为行为可以通过学习改变

更多“精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。 A.认识到人类更改的强大力量B.强调童年经历的重要 ”相关问题

  • 第1题：

    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。

    A:认识到人类改变的强大力量
    B:强调童年经历的重要性
    C:承认个体内在思维过程中的重要性
    D:认为行为可以通过学习改变

    答案：C
    解析：
    考点：精神分析理论和认知行为理论的异同。

  • 第2题：

    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。

    A.认识到人类更改的强大力量
    B.强调童年经历的重要性
    C.承认个体内在思维过程的重要性
    D.认为行为可以通过学习改变

    答案：C
    解析：
    弗洛伊德理论的一个核心观点，认为潜意识对人行为的影响是无所不在的。认知学派的一个基本观念是：人类的思想、感觉和行动之间是相互联系的，几乎所有的人类心理活动都与认知有关。二者的共同点是承认个体内在思维过程的重要性。

  • 第3题：

    在各种人格理论中，更为重视童年期经历影响的人格理论是（）

    A精神分析理论

    B行为主义理论

    C人本主义理论

    D认知理论


    A
    略

  • 第4题：

    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。
    ?

    A.认识到人类更改的强大力量

    B.强调童年经历的重要性

    C.承认个体内在思维过程的重要性

    D.认为行为可以通过学习改变

    答案：C
    解析：
    弗洛伊德精神分析理论提出不同的意识层次包括意识、前意识与潜(无)意识三个层次。意识即为能随意想到、清楚觉察到的主观经验。核心观点是，人的任何精神活动都是存在其根源的，并非出于偶然。根源就是潜意识，它对人行为的影响是无所不在的。而在认知学派看来，认知和行为是一体两面的关系，二者不可分离。人的行为大多都是心理、行为与环境互动的结果。因此，二者的共同点在于承认个体内在思维过程的重要性。

  • 第5题：

    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。

    A．认识到人类更改的强大力量
    B．强调童年经历的重要性
    C．承认个体内在思维过程的重要性
    D．认为行为可以通过学习改变

    答案：C
    解析：
    弗洛伊德理论的一个核心观点，认为潜意识对人行为的影响是无所不在的。认知学派的一个基本观念是：人类的思想、感觉和行动之间是相互联系的，几乎所有的人类心理活动都与认知有关。二者的共同点是承认个体内在思维过程的重要性。

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