学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及()。
A.小组成员的遴选标准和招募计划
B.小组活动的起止日期和具体方案:
C.小组活动情况的反思计划
D.需要的资源
E.小组成效的评估工具和评估方法
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
社会工作者小伍计划在社区服务中心为老人开办一期健康培训班,想了解各方面的要求,例如老人关注的问题等,于是成立工作小组,制订工作计划,则小组计划书的内容框架包括()。
第5题:
社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写()。
第6题:
组员
小组的特征
需要的资源
招募计划
第7题:
小组成员的遴选标准和招募计划
小组活动的起止日期和具体方案
小组活动情况的反思
需要的资源
小组成效的评估工具和评估方法
第8题:
招募计划
评估方法
需要的资源
工作开展的技巧
第9题:
小组活动评估报告
小组活动记录
组员考勤表
组员鉴定表
结案记录
第10题:
按机构的规定制定小组建立的程序
小组社会工作者或机构的问题
宣传、招募方法
允许的招募时间
组员的来源
第11题:
理念和目标
组员和招募计划
小组冲突的处理
初步确定的程序计划和日程
第12题:
制订小组计划书
招募组员
确定目标
社工介入
需求评估
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
学校小组工作,在正式开小组前要做的准备不包括哪项?()。
第17题:
在开组前可以不必撰写小组计划书。
第18题:
小组每次聚会活动过程的记录
组员以手写或口头方式呈现的自我评价报告
小组工作计划书
与小组有关的各类报告
任务完成量表
第19题:
机构的背景
小组的概念框架
组成小组的原因
小组建立的程序
第20题:
特征
年龄
招募时间
教育背景
第21题:
集体聚会的频率和时间
人力资源
程序费用
小组组员会费
需要的器材、设备
第22题:
小组目标
小组组员的经验
探讨问题的性质
有无协同领导者
第23题:
小组活动评估报告
小组活动记录
组员考勤表
组员鉴定表