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埃里克森认为（ ）的个体的发展任务是获得勤奋感，克服自卑感。A．1.5岁~3岁B．3岁~6岁C．6岁~12岁D．12岁~18岁E．18岁~40岁

题目

埃里克森认为（ ）的个体的发展任务是获得勤奋感，克服自卑感。

A．1.5岁~3岁

B．3岁~6岁

C．6岁~12岁

D．12岁~18岁

E．18岁~40岁

相似考题

1.艾里克森认为婴儿后期(2岁～4岁)的主要发展任务是（ ）。A．获得勤奋感，克服自卑感B．获得主动感，克服内疚感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感

2.艾里克森认为童年期(7岁～12岁)的主要发展任务是( )。单选A. 获得勤奋感，克服自卑感 B. 获得完善感，避免失望感 C. 获得自主感，克服羞耻感 D. 获得亲密感，避免孤独感

3.艾里克森认为童年期(7岁～12岁)的主要发展任务是( )。单选(A)获得勤奋感，克服自卑感 (B)获得完善感，避免失望感 (C)获得自主感，克服羞耻感 (D)获得亲密感，避免孤独感

4.艾里克森认为幼儿期(4岁～7岁)的主要发展任务是（ ）。A．获得勤奋感，克服自卑感B．获得主动感，克服内疚感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感

更多“埃里克森认为( )的个体的发展任务是获得勤奋感,克服自卑感。 A.1.5岁~3岁B.3岁~6岁C. ”相关问题

  • 第1题：

    艾里克森认为童年期（7岁~12岁）的主要发展任务是（）。

    A获得勤奋感，克服自卑感 B获得完善感，避免失望感
    C获得自主感，克服羞耻感 D获得亲密感，避免孤独感


    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，1～3岁发展的主要任务是（）。

    A．发展信任感，克服不信任感

    B．获得自主感而克服羞怯和怀疑

    C．获得主动感和克服内疚感

    D．获得勤奋感而克服自卑感


    第一阶段（0-1.5岁）：发展信任感，克服不信任感第二阶段（1.5-3岁）：形成自主感，克服害羞和怀疑第三阶段（3-6岁）：发展主动性，克服内疚感第四阶段（6-12岁）：获得勤奋感、克服自卑感第五阶段（12-18岁）：建立自我同一性，防止同一性混乱第六阶段（18-25岁）：获得亲密感，避免孤独感第七阶段（25-65岁）：获得繁殖感，避免停滞感第八阶段（65岁以后）：获得完善感，避免失望和厌倦感

  • 第3题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，1～3岁发展的主要任务是（）。

    A．获得自主感而克服羞怯和怀疑

    B．发展信任感，克服不信任感

    C．获得主动感和克服内疚感

    D．获得勤奋感而克服自卑感


    第一阶段（0-1.5岁）：发展信任感，克服不信任感第二阶段（1.5-3岁）：形成自主感，克服害羞和怀疑第三阶段（3-6岁）：发展主动性，克服内疚感第四阶段（6-12岁）：获得勤奋感、克服自卑感第五阶段（12-18岁）：建立自我同一性，防止同一性混乱第六阶段（18-25岁）：获得亲密感，避免孤独感第七阶段（25-65岁）：获得繁殖感，避免停滞感第八阶段（65岁以后）：获得完善感，避免失望和厌倦感

  • 第4题：

    在埃里克森看来，婴儿后期(2～4岁)人格发展的主要任务是（　　）

    A.获得信任感，克服怀疑感
    B.获得自主感，克服羞耻感
    C.获得勤奋感，克服自卑感
    D.获得主动感，克服内疚感

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    按照埃里克森的发展阶段理论，青春期个体最重要的发展任务是：

    A．定义自己的身份，获得自我同一性

    B．克服自卑感，获得勤奋的品质

    C．克服孤独感，获得亲密感

    D．克服停滞感，取得再生力


    定义自己的身份，获得自我同一性

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