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某社会服务机构中,新进机构的社会工作者黄强分在了青少年服务部,在短训期间,机构指派了一个特定督导,这个督导对黄强负完全责任,短训期结束后,黄强才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于( )。A.功能职权式组织结构B.直线参谋式组织结构C.直线式组织结构D.直线功能式组织结构E.直线职权式组织结构

题目

某社会服务机构中,新进机构的社会工作者黄强分在了青少年服务部,在短训期间,机构指派了一个特定督导,这个督导对黄强负完全责任,短训期结束后,黄强才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于( )。

A.功能职权式组织结构

B.直线参谋式组织结构

C.直线式组织结构

D.直线功能式组织结构

E.直线职权式组织结构


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  • 第1题:

    老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是( )。

    A.保障服务机构的正常运行
    B.提高社会工作服务质量
    C.提高机构在社会上的知名度
    D.促进社会工作者成长
    E.推动社会工作专业发展

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第2题:

    某青少年服务机构对新进入该机构的社会工作者实行督导制,督导者是被督导者的主管,这种督导方式是()督导。

    A.师徒式
    B.训练式
    C.管理式
    D.咨询式

    答案:C
    解析:
    社会工作督导的四种类型:
    (1)师徒式督导。督导者扮演师傅的角色,提供教育训练。师徒式督导强调学习过程,焦点集中于一般议题;而从专业的角度看,被督导者自己承担更多责任。
    (2)训练式督导。被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程,焦点集中在一般议题上;但在专业方面,督导者承担更多责任。
    (3)管理式督导。督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是实务工作的完成及其服务质量,焦点集中于特殊议题;从专业的角度看,督导者承担更多的责任。
    (4)咨询式督导。督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量,焦点集中在特殊议题上;但从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,也就是说,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。

  • 第3题:

    小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部,机构派了一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次,在如何处理老人隐私问题上,两人产生分歧,最后机构负责人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落。此时,小毅应该选择的正确做法是( ?)。
    ?

    A.尊重同事的处理方法,以建设性的态度与同事沟通

    B.不满意同事的做法,继续向机构建议采纳自己的做法

    C.不满意同事的做法,向机构提出重回青少年服务部工作

    D.尊重同事的处理方法,不再对服务中的任何问题提出建议

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    某社会服务机构中,新进机构的社会工作者李磊分在了青少年服务部,在培训期问,机构指派了一个特定督导。这个督导对李磊负完全责任,培训期结束后,李磊才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于( )。

    A.直线式组织结构
    B.直线参谋式组织结构
    C.直线职权式组织结构
    D.职能式组织结构

    答案:D
    解析:
    职能式组织结构是职能部门在特定工作范围内,可以直接对其他管理人员下达命令的结构。职能部门具有较大的权力,不仅收集信息和提供意见,而且可以作决定和执行。

  • 第5题:

    社会工作督导的对象包括()。

    A:新进入社会服务机构的社会工作者
    B:高级社会工作者
    C:服务较短,经验不足的初级社会工作者
    D:社会服务机构的非正式人员
    E:社会服务机构实习的学生

    答案:A,C,D,E
    解析:
    社会工作督导的主要对象有四种:一是新进入社会服务机构的社会工作者;二是服务较短,经验不足的初级社会工作者;三是在社会服务机构实习的学生;四是社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。