第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议,组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题,同时制定和宣传“楼门文明公约”,培养社区居民爱护和维护公共空间的意识,张宇采用了地区发展模式中的( )实施策略。
第7题:
下列服务对象中,属于小组治疗模式的服务对象的是()。
第8题:
社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中,社会工作者以发展模式为实践基础,鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的()原则。
第9题:
社会目标模式
发展模式
互动模式
治疗模式
第10题:
提供服务和发展资源
团结邻里
社区参与
促进居民之间的交流
第11题:
社会目标模式
发展模式
互动模式
治疗模式
第12题:
发展模式
互动模式
治疗模式
社会目标模式
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
社工小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设漠不关心。因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。该小组工作模式属于()
第18题:
社会工作者以地区发展模式介入某社区开展服务。该社区中有较多的农民工居住,治安混乱,社区居民普遍对社区事务漠不关心,缺乏解决问题的能力.居民之间关系淡薄,社会工作者针对这一情况,在社区中广泛开展互助活动,引导居民讨论分析社区目前面临的问题,使其逐渐达成共识。这一案例体现出地区发展模式具有()特点。
第19题:
社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。
第20题:
发展模式
互动模式
治疗模式
社会目标模式
第21题:
社区参与
社区教育
提供服务和发展资源
促进居民的个人发展
第22题:
发展模式
互动模式
治疗模式
社会目标模式
第23题:
促进居民的个人发展
提供服务和发展资源
社区教育
社区参与