第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )
第5题:
下列工作情景中,社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是()。
第6题:
社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。
第7题:
作为社会工作者在接案过程中不包括()方面。
第8题:
促使有需要的求助者成为服务对象
对服务对象面临的问题进行评估
确定服务开展的基本阶段和方法
与服务对象建立专业关系
第9题:
服务对象的主要表现
服务对象所拥有的资源
服务对象对问题的看法
服务对象问题变化发展过程
对服务对象实施干预的建议
第10题:
社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
服务双方都认为工作目标已经达到
因为一些不可预测的因素,需要结束服务
虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决
第11题:
促使有需要的求助者成为服务对象
对服务对象面临的问题进行评估
确定服务开展的基本阶段和方法
与服务对象签订正式的工作协议
第12题:
接纳
鼓励
承认
认同
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知:该服务对象*接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务对象搜集了很多“证据”,准备起诉医院及相关责任医生。此时,小张面临的专业伦理难题有()。
第17题:
作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。
第18题:
在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿议理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的()。
第19题:
分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因
倾听服务对象的叙述。理解其所处不幸
辅导服务对象的父母,改善其亲子关系
询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
第20题:
接纳
鼓励
承认
认同
第21题:
转介
评估
收集资料
会谈
第22题:
是否对医院保密
是否立即结案
是否对医生保密
是否立即转介
是否支持服务对象起诉
第23题:
明确服务目标
设计服务活动
签订工作协议
实施服务计划
第24题:
明确服务对象的要求
给服务对象以专业的指导
了解求助对象的求助愿望
促使有需要的求助对象成为服务对象
初步评估服务对象的问题和需要