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更多“0—2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动—尝试错误()A、掌握技能B、解决简单问题C、学习新知识D、发 ”相关问题
  • 第1题:

    已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为()。

    A、迁移

    B、功能固着

    C、原型启发

    D、定势


    参考答案:A

  • 第2题:

    学生的学习内容有( )。
    A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握
    C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养
    E.健康心理的培养


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    这五项均为学生学习的内容。

  • 第3题:

    学生的学习内容有( )。

    A.知识、技能的掌握
    B.学习策略的掌握
    C.问题解决能力和创造性的发展
    D.道德品质和健康心理的培养

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第4题:

    加涅的学习理论中,能帮助学生解决“是什么”的问题的是()

    A.智慧技能的学习
    B.态度的学习
    C.言语信息的学习
    D.动作技能的学习

    答案:C
    解析:
    言语信息学习即掌握以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容,学习结果是以言语信息表现出来的。它帮助学生解决“是什么”的问题。

  • 第5题:

    学生学习的内容有( )。
    A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握
    C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养
    E.健康心理的培养


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    此五项均为学生学习的内容。