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不属于小组(团体)教学的优势的是()。A、是对婴儿教育不可缺少的方法B、有利于婴儿的社会性发展C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D、为婴儿间互相交流提供条件

题目

不属于小组(团体)教学的优势的是()。

A、是对婴儿教育不可缺少的方法

B、有利于婴儿的社会性发展

C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

D、为婴儿间互相交流提供条件

相似考题

1.下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件B、3人以上为小组，7人以上为团体的教学方法C、有利于婴儿的社会性发展D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

2.不属于小组(团体)教学的优势的是 ()。A.是对婴儿教学不可缺少的方法B.有利于婴儿的社会性发展C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D. 为婴儿间互相交流提供条件

3.个别化教学的特点是()。A.个别化教学在幼儿教学中很难实施B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了C.个别教学带有很强的普遍性D.是一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

4.个别教学是()。A、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性B、以小组为单位的教学形式C、教学活动只限一种内容，有很强的针对性D、对婴儿进行教育训练时唯一的方法

参考答案和解析
参考答案：C
更多“不属于小组(团体)教学的优势的是()。A、是对婴儿教育不可缺少的方法B、有利于婴儿的社会性发展C、 ”相关问题

  • 第1题：

    个别教学的特点是()。

    A、个别化教学在幼儿教学中很难实施

    B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

    C、个别教学带有很强的普遍性

    D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性


    参考答案：D

  • 第2题：

    掌握婴儿个别特点是为了()。

    A.及时阻止婴儿个性的发展

    B.编制团体教学计划

    C.有针对性地设计和编制个别教学计划

    D.对婴儿施特设教育


    正确答案：C

  • 第3题：

    掌握婴幼儿个别特点的目的是（）。

    A针对性的设计和编制个别化教学计划

    B编制团体教学计划

    C对婴儿进行超常教育

    D规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展


    A
    略

  • 第4题：

    在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是()。

    A、本节课学习内容

    B、注意事项和配合教学的方法

    C、课后家庭练习内容

    D、对婴儿的学习效果进行评估的方法


    答案：B

  • 第5题：

    ()是掌握婴儿个别特点的目的。

    A.规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

    B.编制团体教育计划

    C.对婴儿实施特殊教育

    D.有针对性的设计和编制个别化教学计划


    正确答案：D

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