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()是感知动作思维。A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B.通过逻辑思考而进行的思维方式C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

题目

()是感知动作思维。

A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

B.通过逻辑思考而进行的思维方式

C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式


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  • 第1题:

    直觉行动思维表现为( )。

    A.在动作之外思考

    B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知

    C.借助表象思维

    D.对行动结果有预见性


    正确答案:B

  • 第2题:

    直觉行动思维的表现是( )单选

    A. 在动作之外思考
    B. 思维活动离不开儿童自身对物体的感知
    C. 借助表象思维
    D. 对行动结果有预见性

    答案:B
    解析:
    知识点: 发展心理学 /婴儿期
    直觉行动思维:直觉行动思维是指思维活动离不开儿童自身对物体的感知,离不开儿童自身的动作,婴儿思维依据动作进行,动作所触及到的事物。婴儿期思维的典型特征是直觉行动思维。

  • 第3题:

    ( )可以说是形象思维的具体化,是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式。

    A.发散思维
    B.联想思维
    C.想象思维
    D.逻辑思维

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。

    • A、形象思维、逻辑思维与抽象思维
    • B、动作思维、文字思维与大脑思维
    • C、表象思维、内在思维和逻辑思维
    • D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

    正确答案:D

  • 第5题:

    ()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。

    • A、具体形象思维
    • B、直观行动思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、数理逻辑思维

    正确答案:A

  • 第6题:

    3岁以前的婴幼儿是通过()进行学习的。

    • A、感官
    • B、抽象思考
    • C、逻辑思维
    • D、想象

    正确答案:A

  • 第7题:

    运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是()

    • A、具体形象思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、直觉行动思维
    • D、创造性思维

    正确答案:A

  • 第8题:

    软性思考不包括()。

    • A、逻辑思维
    • B、形象思维
    • C、联想
    • D、直觉

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    具体形象思维是指( )。
    A

    思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式 

    B

    依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 

    C

    通过逻辑思考而进行的思维方式 

    D

    通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ( )是感知动作思维。
    A

    通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式 

    B

    依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 

    C

    通过逻辑思考而进行的思维方式 

    D

    思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    软性思考不包括()。
    A

    逻辑思维

    B

    形象思维

    C

    联想

    D

    直觉


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。
    A

    具体形象思维

    B

    直观行动思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    数理逻辑思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    直觉行动思维的表现是()。

    A.在动作之外思考
    B.借助表象思维
    C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知
    D.对行动结果有预见性

    答案:C
    解析:
    直觉行动思维,也称直观行动思维,指依靠对事物的感知,依靠人的动作来进行的思维。 直觉行动思维是最低水平的思维,这种思维方式在2~3岁儿童身上表现最为突出,在3~4岁儿童身上也常有表现。因此本题选C。

  • 第14题:

    幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是( )
    A.经验思维 B.抽象逻辑思维
    C.直观动作思维 D.具体形象思维


    答案:C
    解析:
    借助触摸、摆弄物体进行的思维是直观动作思维。

  • 第15题:

    逻辑思维是( )。

    A.以一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,以探索多种答案,寻求多种解决问题方法的思维方式
    B.有明确的逻辑形式、遵循一定逻辑规则的思维
    C.运用概念,以判断推理形式进行的思维
    D.把问题提供的各种信息聚合起来得出一个共同的正确答案的思维方式

    答案:B
    解析:
    逻辑思维是指有明确的逻辑形式、遵循一定逻辑规则的思维。

  • 第16题:

    儿童在直接感知过程中,通过实际动作进行的思维是( )

    • A、形式运算思维
    • B、直觉行动思维
    • C、具体形象思维
    • D、抽象逻辑思维
    • E、以上都不是

    正确答案:B

  • 第17题:

    ( )是感知动作思维。

    • A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式 
    • B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 
    • C、通过逻辑思考而进行的思维方式 
    • D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

    正确答案:D

  • 第18题:

    具体形象思维是指( )。

    • A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式 
    • B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 
    • C、通过逻辑思考而进行的思维方式 
    • D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

    正确答案:B

  • 第19题:

    幼儿典型的思维方式是()。

    • A、直观动作思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、直观感知思维
    • D、具体形象思维

    正确答案:D

  • 第20题:

    逻辑思维方法就是通过()进行思考的方法。

    • A、类比
    • B、逆向思维
    • C、发散思维
    • D、逻辑

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理、以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是()
    A

    创造表象思维

    B

    直觉动作思维

    C

    具体形象思维

    D

    抽象逻辑思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。
    A

    形象思维、逻辑思维与抽象思维

    B

    动作思维、文字思维与大脑思维

    C

    表象思维、内在思维和逻辑思维

    D

    直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    感知动作思维是指()。
    A

    通过逻辑思考而进行的思维方式

    B

    通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式

    C

    依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

    D

    思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析