保育员在协助教师组织婴幼儿活动应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，（）.A.调动儿童的活动积极性子B.与儿童共同游戏C.眼中有孩子D.加强与教师的沟通

在()时保育员应了解婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服。

A.教育活动中

B.游戏活动中

C.配合室内活动中

D.配合室外活动中

保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应()，及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。

A.调动儿童的活动积极性

B.熟悉活动的内容与要求

C.眼中有孩子

D.注意观察婴幼儿的反应

保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

A.参与教育活动

B.主动配合教育活动

C.创设一个宽松的精神环境

D.积极参与活动

保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）.

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的()和指导要点。

A.活动内容

B.精神准备

C.物质准备

D.方法