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单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。()此题为判断题(对，错)。

题目
单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.开展主题班会活动应以促进班集体建设为出发点。()此题为判断题(对，错)。

2.()就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。A.课程设计B.主题设计C.单元设计

3.以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()A.单元设计B.主题设计C.分层设计D.模块设计

4.以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()A.主题设计B.模块设计C.分层设计D.单元设计

更多“单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。() ”相关问题

  • 第1题：

    单元主题活动中。选择与确定主题的影响因素有哪些?


    答案：
    解析：
    单元主题活动是在或长或短的一段时间内，围绕事先选择的主题组织教育活动。主题的选择与确定主要受以下几方面因素的影响： (1)儿童：儿童的需要、兴趣、生活、已有的经验是首要因素。
    (2)主题自身的特性：主题中蕴含的可能的教育价值、可能涵盖的教育内容是重要因素。
    (3)教师：教师的特长、能力、知识储备一定程度上影响主题的选择。
    (4)可以利用的教育资源：一定的教育资源是单元主题活动顺利开展的前提和基础。
    (5)已经开展过的主题：幼儿园教育活动应该是一个整体，而单元主题之间的联系相对比较松散和缺乏。
    (6)学科知识：学科知识的隐形地位可以帮助幼儿更好地体验到知识的意义，特别是在解决问题的过程中体验到知识的价值。

  • 第2题：

    以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（）。

    A幼儿园的项目活动

    B幼儿园单元主题活动

    C幼儿园生成课程教学

    D幼儿园学科教学


    D
    略

  • 第3题：

    9、印度十年级以下的科学内容是按照食物、材料、生命世界、人和思想的运动、食物的运转、自然现象及自然资源的大主题，下设年级子主题来展开的；请问这种主题设置的方式是按照什么原则（）来组织的？

    A．教学主题/问题的主题单元

    B．活动/经验的主题单元

    C．论点/观点的主题单元

    D．无


    A

  • 第4题：

    以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（　　）。

    A.项目活动
    B.单元主题活动
    C.生成课程教学
    D.学科教学

    答案：D
    解析：
    学科课程偏重知识体系；活动课程偏重心理发展的需要。

  • 第5题：

    论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。
    1、德育活动
    2、智育活动
    3、体育活动
    4、美育活动
    5、劳动教育活动
    基本原则
    1、贴近学生
    2、题材新颖
    略

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