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拍打动作训练中,“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作,建立()的联系。A.听觉和视觉B.听觉和触觉C.触觉和视觉D.听觉和动觉

题目
拍打动作训练中,“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作,建立()的联系。

A.听觉和视觉

B.听觉和触觉

C.触觉和视觉

D.听觉和动觉

相似考题

1.婴幼儿听说能力发展的内容包括()A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练

2.儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（　　）的集中。A.触摸觉和视觉 B.知觉发生和视觉、听觉 C.口腔触觉和视觉 D.动觉和机体觉

3.在操作的整合阶段，动作的控制主要靠（）。 A.听觉控制 B.视觉控制 C.触觉控制 D.动觉控制

4.学习者在感觉通道上存在三种典型类型，即（ ）。A.视觉型、听觉型、动觉型 B.视觉型、听觉型、触觉型 C.视觉型、动觉型、触觉型 D.听觉型、动觉型、触觉型

参考答案和解析
参考答案：D
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  • 第1题：

    作为审美的感官，主要包括___________。（ ）

    A.听觉和视觉
    B.触觉和味觉
    C.听觉和触觉
    D.视觉和味觉

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    在判断时间的精确度方面，下面哪种表述最准确?（　　）

    A.听觉最好，触觉次之，视觉最差
    B.触觉最好，听觉次之，视觉最差
    C.视觉最好，触觉次之，听觉最差
    D.视觉最好，听觉次之，触觉最差

    答案：A
    解析：
    在判断时间的精确性方面，听觉最好，触觉其次，视觉较差。

  • 第3题：

    在时间判断方面，下列感觉通道的精确性从高到低依次为

    A.视觉、触觉、听觉
    B.视觉、听觉、触觉
    C.听觉、触觉、视觉
    D.听觉、视觉、触觉

    答案：C
    解析：
    对于人类的时间估计，在判断时间间隔精确性方面，如果用辨认时间的误差来表示精确度的话，听觉辨认的精度可达0.01秒，触觉辨认的精度可达0.025秒，视觉辨认的精度可达0.1～0.05秒，即在时间判断方面，感觉通道的精确性从高到低依次为听觉、触觉、视觉。

  • 第4题：

    在个人的审美过程中，作用最突出的感觉是（）

    • A、听觉和视觉
    • B、听觉和嗅觉
    • C、视觉和触觉
    • D、触觉和味觉

    正确答案:A

  • 第5题：

    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，建立（）的联系。

    • A、听觉和视觉
    • B、听觉和触觉
    • C、触觉和视觉
    • D、听觉和动觉

    正确答案:D

  • 第6题：

    拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知动作和声音的关系，建立（）的联系。

    • A、听觉和视觉
    • B、听觉和触觉
    • C、触觉和视觉
    • D、听觉和动觉

    正确答案:D

  • 第7题：

    提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。

    • A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面
    • B、视觉、听觉、嗅觉和触觉方面
    • C、视觉、感觉、触觉和嗅觉
    • D、视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知声音和动作的关系，建立（）的关系。
    A

    听觉和视觉

    B

    听觉触觉

    C

    触觉和视觉

    D

    听觉和动觉


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    认识形状主要是训练宝宝的（）的统合。
    A

    视觉和听觉

    B

    视觉和触觉

    C

    视觉和感觉

    D

    听觉和感觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，建立（）的联系。
    A

    听觉和视觉

    B

    听觉和触觉

    C

    触觉和视觉

    D

    听觉和动觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，（）建立听觉和动觉的关系。
    A

    感知声音和动作的关系

    B

    感知声音和看的关系

    C

    感知动作和看的关系

    D

    感知声音和听的关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    新生儿教育的方法有（）。
    A

    视觉训练

    B

    听觉训练

    C

    触觉训练和动作训练

    D

    嗅味觉训练


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿的感觉通道按其时间发展顺序为( )

    A.触觉、味觉、听觉、视觉、嗅觉
    B.触觉、味觉、视觉、听觉、嗅觉
    C.触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉
    D.触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉

    答案：B
    解析：
    婴儿感觉的发展，触觉与生俱来最先发展；味觉出生时也发育得很完好了；视觉2 ~10周之间；听觉在五六个月；嗅觉在七八个月。按照这样的时间进程，顺序为触觉、味觉、视觉、听觉、嗅觉。因此答案应该为B。

  • 第14题：

    人类的迷宫学习是人类动作学习的一部分，该类研究中一般需要被试利用

    A.视觉和动觉信息
    B.视觉和触觉信息
    C.听觉和触觉信息
    D.动觉和触觉信息

    答案：D
    解析：
    人类的迷宫学习主要用于研究只利用动觉与触觉获得信息的情况下，如何学会空间定向。

  • 第15题：

    新生儿教育的方法有（）。

    • A、视觉训练
    • B、听觉训练
    • C、触觉训练和动作训练
    • D、嗅味觉训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    宝宝拍打动作可以通过“拍拍打打”和“抓糖果”等游戏来训练。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，（）建立听觉和动觉的关系。

    • A、感知声音和动作的关系
    • B、感知声音和看的关系
    • C、感知动作和看的关系
    • D、感知声音和听的关系

    正确答案:A

  • 第18题：

    拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知声音和动作的关系，建立（）的关系。

    • A、听觉和视觉
    • B、听觉触觉
    • C、触觉和视觉
    • D、听觉和动觉

    正确答案:D

  • 第19题：

    认识形状主要是训练宝宝的（）的统合。

    • A、视觉和听觉
    • B、视觉和触觉
    • C、视觉和感觉
    • D、听觉和感觉

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。
    A

    视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面

    B

    视觉、听觉、嗅觉和触觉方面

    C

    视觉、感觉、触觉和嗅觉

    D

    视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知动作和声音的关系，建立（）的联系。
    A

    听觉和视觉

    B

    听觉和触觉

    C

    触觉和视觉

    D

    听觉和动觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    宝宝拍打动作可以通过“拍拍打打”和“抓糖果”等游戏来训练。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    偏侧空间忽略的刺激为（　　）。
    A

    视觉

    B

    听觉

    C

    触觉

    D

    视觉和触觉

    E

    视觉、听觉和触觉


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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