玩教具具有不同程度的替代性,能从(),这种替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展。A.不变替代到可变替代B.直接替代到间接替代C.直观替代到符合替代D.单一替代到复杂替代 - itgle

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题目

玩教具具有不同程度的替代性,能从(),这种替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展。

A.不变替代到可变替代

B.直接替代到间接替代

C.直观替代到符合替代

D.单一替代到复杂替代

相似考题

1.玩教具的替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展,促进婴幼儿符号思维、抽象、概括能力的发展,最终促进婴幼儿思维从直觉行动水平向抽象逻辑水平方向的发展。()此题为判断题(对，错)。

2.整个幼儿时期,婴幼儿都是以直觉行动思维和具体形象思维为主要思维方式,玩教具本身的()正好符合婴幼儿的认知特点。A.趣味性B.直观性性C.多变性D.多功能性

3.玩教具从功能上可以分为益智区玩教具、益智区玩教具、建构区玩教具、语言区玩教具、角色区玩教具。其中,量与计量类玩具:天平、量杯、儿童算盘,属于()玩教具?()A.建构区玩教具B.益智区玩教具C.益智区玩教具D.角色区玩教具

4.根据制作材料的不容,可以将玩教具有分为纸制玩教具、()、布艺玩教具等。A.建构性玩教具B.电动玩教具C.泥塑玩教具D.体育活动性玩教具，最典型的是指偶。

参考答案和解析

答案：C

更多“玩教具具有不同程度的替代性,能从(),这种替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展。 ”相关问题

第1题：

康复医学的作用途径

A、促进功能恢复
B、发展功能代尝
C、进行功能替代
D、促进患者回归社会
E、以上都不对

参考答案：ABC
第2题：

价值工程中方案创造的理论依据是（）（2016）

A．产品功能具有系统性
B．功能载体具有替代性
C．功能载体具有排他性
D．功能实现程度具有差异性

答案：B
解析：
方案创造的理论依据是功能载体具有替代性。
第3题：

自制手工玩教具的意义有哪些？（）
A．自制玩教具能培养学前儿童的想象力
B．自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展
C．自制玩教具能培养学前儿童的审美能力
D．自制玩教具能促进学前儿童观察能力的发展

1、自制玩教具能培养学前儿童的想象力 2、自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展 3、自制玩教具能培养学前儿童的审美能力 4、自制玩教具能促进学前儿童身体健康 5、自制玩教具能有效利用身边的资源,节能环保 6、自制玩教具能传承和发展传统民间手工艺
第4题：

制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
此题为判断题(对，错)。

正确答案：√
第5题：

11、价值工程中方案创造的理论依据是
A．产品功能具有系统性
B．功能载体具有替代性
C．功能载体具有排他性
D．功能实现程度具有差异性

功能载体具有替代性

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