西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系．A．官学合一B．官师合一C．政教合一D．科举制 - itgle

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题目

西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系．

A．官学合一

B．官师合一

C．政教合一

D．科举制

相似考题

1.西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的_________，并有了“国学”与 “乡学”之分。

2.西周建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的__________。

3.中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与( )A．“私塾”B．“太学”C．“私学”D．“乡学”

4.西周以后，我国学校教育制度已经比较完备，其官学体系的特点是典型的（）A、政教合一B、以僧为师C、政教分离D、教育中立

更多“西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了()的官学体系.A.官学合一B.官师合一C.政教合 ”相关问题

第1题：

中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与（）
A．“私塾”
B．“太学”
C．“私学”
D．“乡学”

正确答案：D
第2题：

西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。

答案：政教合一，国学，乡学，六艺；,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第3题：

先秦时期，齐鲁地方官学的基本特点体现在（）
A．学在官府
B．学术官守
C．政教合一
D．官师合一

学在官府;学术官守;政教合一;官师合一
第4题：

西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（）的官学体系。
A.官学合一 B.官师合一C.政教合一 D.科举制

答案：C
解析：
西周以后，出现了“政教合一”的教育形式。
第5题：

西周建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_。

答案：.六艺教育,
解析：

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