第1题:
()体现了“任人唯能”和“奖优罚劣”的思想,实现了担任政府职位“机会均等”的原则,有利于最大限度地调动公务员的积极性。
A 资历制
B 职务制
C 学历制
D 功绩制
第2题:
麦格雷戈相信,靠指示和控制来进行管理的哲学已经不能有效地调动人的()
第3题:
帮助组织成员发展职业能力最能体现什么领导行为方式()
第4题:
为了最大限度地激发下属工作的积极性.主动性和创造性,领导应该最大限度地满足下属的物质需求。
第5题:
领导者应充分激发人的(),最大限度的发挥人的潜能。
第6题:
人力资源管理强调(),调动人的积极性和开发人的潜能。
第7题:
教育要体现对人本身的关注。这体现在教师要()
第8题:
什么领导行为方式最能体现“懂得正面利用皮格马利翁效应”()
第9题:
信任人
尊重人
听取和鼓励不同意见
关心人
第10题:
第11题:
有产出
让人有劳动所得
创造良好的生产条件
提高生产效率
第12题:
信任人
关心人
听取和鼓励不同意见
尊重人
第13题:
“家文化”强调的是从()出发,尊重人格、承认人的价值、挖掘人的潜力、启迪人的智慧,激发人的活力,最大限度地调动人的积极性和创造性,从而实现员工之间、员工与企业、企业与社会、责任与使命、精神与物质的有机统一和共同发展。
第14题:
商业伦理导向下的企业与员工关系的构建原则是()。
第15题:
人是管理系统的主体要素,最大限度地发掘和调动人的潜力是提高管理效益的关键。
第16题:
要最大限度地调动人的生产积极性,需要()。
第17题:
领导用人核心是调动人的积极性,最大限度地开发人的能量,把人的()和(),转化为()。
第18题:
激励在管理中的基本功能体现在()。
第19题:
企业的人本性指要尊重人、关心人、激励人()人。
第20题:
管理人
管理事
尊重人
以事论事
第21题:
对
错
第22题:
资历制
职务制
学历制
功绩制
第23题:
第24题:
重视人
培养人
教育人
相信人