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更多“教师对学生的学习方法指导包括()。A.系统传授式B.学科渗透式C.专题讨论式D.学习诊断式E.经验交流式”相关问题
  • 第1题:

    教师运用心理诊断技术帮助学生具体找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解

    决办法,这种指导的方法是( )

    A.系统传授式

    B.专题讨论式

    C.学科渗透式

    D.学习诊断式


    正确答案:D

  • 第2题:

    教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力,这是()。

    A.发现式教学方法

    B.讲授式教学方法

    C.研讨式教学方法

    D.协商式教学方法


    参考答案:B

  • 第3题:

    在教师的指导下学生独立进行学习的模式被称为()。

    A.自主学习教学模式

    B.“传递-接受式”教学模式

    C.范例教学模式

    D.“自学-辅导式”教学模式


    正确答案:D

  • 第4题:

    在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于

    A.程序化教学
    B.支架式教学
    C.合作式学习
    D.讨论式教学

    答案:B
    解析:
    和学习者共同完支架式教学指的是社会建构主义学习理论在教学中的具体应用,是教师或其他助学者通过成蕴含了某种文化的活动,并且为学习者参与该活动提供外部支持,帮助他们完成独自无泫完成的任务的一种教学。题干中提到的。教师提示和指导学生思维以促进学生的理解”,这符合支架式教学的定义。

  • 第5题:

    领导行为包括( )。

    A.指导式

    B.支持型

    C.参与式

    D.成就取向式

    E.奖励式

    答案:A,B,C,D
    解析:
    领导行为包括指导式、支持型、参与式、成就取向式。

  • 第6题:

    开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于( )。


    A.学科渗透式

    B.协作辅导式

    C.专题讲座式

    D.系统讲授式

    答案:D
    解析:
    开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于系统讲授式。

  • 第7题:

    教师对学生的学习方法指导包括()

    • A、系统传授式
    • B、学科渗透式
    • C、专题讨论式
    • D、学习诊断式
    • E、经验交流式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()

    • A、系统传授式
    • B、专题讨论式
    • C、学科渗透式
    • D、学习诊断式

    正确答案:D

  • 第9题:

    开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于()

    • A、系统讲授式
    • B、专题讲座式
    • C、学科渗透式
    • D、协作辅导式

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于:()
    A

    系统讲授式

    B

    专题讲座式

    C

    学科渗透式

    D

    协作辅导式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()。
    A

    接受式教学

    B

    发现式教学

    C

    合作式学习

    D

    探究式学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    具有较强的实用性,不受时间、空间的局限,易于被学生接受,是下列哪种学习方法指导方式的优点()
    A

    系统传授式

    B

    学科渗透式

    C

    学习诊断式

    D

    经验交流式


    正确答案: D
    解析: 经验交流式的优点是具有较强的实用性,可以随时随地进行,不受时间、空间的局限,比较符合学生的实际,易于被学生接受。

  • 第13题:

    学习方法指导的基本要求包括 ( )

    A.学习方法指导要有整体观

    B.把学习方法指导的研究与研究学生结合起来

    C.激发学生学习的自觉性、主动性

    D.学习方法指导,必须着眼于学生能力的培养

    E.坚持讨论式学习


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    接受式学习的局限性表现在()。

    A.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神

    B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性

    C.接受式学习容易造成学生的片面发展

    D.接受式学习容易造成学习方式的单一,延缓学生思维和智力的发展


    正确答案:ABCD

  • 第15题:

    表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的( )。 A.授受式教学 B.发现式教学 C.合作式学习 D.探究式学习


    正确答案:A
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [名师详解]教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于授受式教学。

  • 第16题:

    生命周期理论提出的领导风格包括( )

    A.指导式
    B.推销式
    C.独裁式
    D.参与式
    E.授权式

    答案:A,B,D,E
    解析:
    本题考查领导者的生命周期理论的内容。生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合,提出了指导式、推销式、参与式、授权式四种领导风格。

  • 第17题:

    在体育教师的指导下,学生根据自身的条件和需要,制定目标、选择内容、规划步骤,从而完成学习目标的模式属于( )
    A.探究式学习
    B.发现式学习
    C.自主式学习
    D.领会式学习


    答案:C
    解析:
    自主式学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

  • 第18题:

    表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()。

    A接受式教学

    B发现式教学

    C合作式学习

    D探究式学习


    A

  • 第19题:

    具有较强的实用性,不受时间、空间的局限,易于被学生接受,是下列哪种学习方法指导方式的优点()

    • A、系统传授式
    • B、学科渗透式
    • C、学习诊断式
    • D、经验交流式

    正确答案:D

  • 第20题:

    比较符合学生实际,形式灵活,可使学生学到某一方面较丰富较深入的知识,这种学法指导方式是()

    • A、系统传授式
    • B、专题讨论式
    • C、学习诊断式
    • D、经验交流式

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    比较符合学生实际,形式灵活,可使学生学到某一方面较丰富较深入的知识,这种学法指导方式是()
    A

    系统传授式

    B

    专题讨论式

    C

    学习诊断式

    D

    经验交流式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()
    A

    系统传授式

    B

    专题讨论式

    C

    学科渗透式

    D

    学习诊断式


    正确答案: C
    解析: 见“学习诊断式”定义。

  • 第23题:

    多选题
    教师对学生的学习方法指导包括()
    A

    系统传授式

    B

    学科渗透式

    C

    专题讨论式

    D

    学习诊断式

    E

    经验交流式


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析