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师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是()。A.做到将理论与实际相联系，知行统一B.加强学习，提高理论素养C.注重内省和慎独D.确定可行目标

题目

师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是()。

A.做到将理论与实际相联系，知行统一

B.加强学习，提高理论素养

C.注重内省和慎独

D.确定可行目标

相似考题

1.教师职业道德修养的一般策略有( )。A、加强理论学习B、注重内省和慎独C、勇于实践磨练D、虚心向他人学习

2.教师职业道德修养的最高层次是（ ） A．坚持知行统一 B．开展批评与自我批评 C．努力做到“慎独” D．学习先进人物

3.教师职业道德修养的基本方法有哪些()?A.加强理论学习，注意内省.慎独B.勇于实践磨炼，增强情感体验C.虚心向他人学习，自觉与他人交流D.确立可行目标，坚持不懈努力

4.医德修养的根本途径是A.医学实践B.理论学习C.自我反省D.慎独

参考答案和解析
正确答案：A
师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程。在师德修养过程中，坚持学习与实践相结合，对于提高师德水平有着重要的作用。这是因为：一方面。学习与实践结合是提高师德水平的根本途径：另一方面，学习与实践相结合是提高师德水平的有效方法：再者．学习与实践相结合对教师而言可操作性较强。
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  • 第1题：

    提高教师职业道德修养的根本途径是（ ）。 查看材料

    A.理论学习

    B.学习先进人物

    C.职业实践

    D.慎独


    正确答案：AC
    教师良好的职业道德修养并不是先天固有的，而是在科学理论的指导下经过长期的实践进行积极锻炼的结果。所以理论和实践相结合是提高教师职业道德修养的根本途径。

  • 第2题：

    有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是

    A. 是师德修养的根本方法
    B. 要求教师增强教师道德认识；
    C. 要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
    D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    不属于教师道德修养的方法的是

    A. 学习
    B. 内省
    C. 慎独
    D. 引导

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的（　　）原则。


    A.动机和效果的统一

    B.自律和他律的结合

    C.知行统一

    D.继承和创新的结合

    答案：C
    解析：
    坚持知行统一原则就是要把学习道德理论、提高道德认知同自己的行动结合起来，使理论与实践相结合。

  • 第5题：

    教师职业道德修养的最高层次是（ ）。

    A.操守
    B.修养
    C.内省
    D.慎独

    答案：D
    解析：
    教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。

  • 第6题：

    教师提高职业道德修养的根本途径是（ ）
    A.榜样学习. B.职业实践 C.社会实践 D.理论学习


    答案：C
    解析：
    教师提高职业道德修养的根本途径是社会实践。

  • 第7题：

    在提升师德修养的过程中，教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视（）。

    • A、积累
    • B、评价
    • C、礼仪
    • D、慎独

    正确答案:D

  • 第8题：

    有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）

    • A、是师德修养的根本方法
    • B、要求教师增强教师道德认识
    • C、要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
    • D、内省有助于教师培养良好的个性品德

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。

    • A、勤学
    • B、慎独
    • C、内省
    • D、自律

    正确答案:A

  • 第10题：

    要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）

    • A、积极参加社会实践
    • B、学习学科专业知识
    • C、提高教育教学技能
    • D、加强与社区合作沟通

    正确答案:A

  • 第11题：

    多选题
    有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）
    A

    是师德修养的根本方法

    B

    要求教师增强教师道德认识

    C

    要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足

    D

    内省有助于教师培养良好的个性品德


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）
    A

    积极参加社会实践

    B

    学习学科专业知识

    C

    提高教育教学技能

    D

    加强与社区合作沟通


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有关内省这种师德修养方法的认识错误的是

    A. 是师德修养的根本方法
    B. 要求教师增强教师道德认识；
    C. 要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
    D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    教师道德修养的方法包括

    A. 学习
    B. 内省
    C. 慎独
    D. 笃行
    E. 引导

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    “见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（　　）是教师职业道德修养的重要方法。


    A.向先进人物学习

    B.开展批评与自我批评

    C.坚持知行统一

    D.努力做到“慎独”

    答案：A
    解析：
    “见贤思齐，见不贤而内自省也”这句话体现的是向先进人物学习的方法。

  • 第16题：

    加强职业道德修养，教师第一要做到（　　）。


    A.勤学

    B.慎独

    C.内省

    D.自律

    答案：A
    解析：
    教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。

  • 第17题：

    “见贤思齐，见不贤而内自省也”说明( )是教师职业道德修养的重要方法。

    A.向先进人物学习
    B.开展批评与自我批评
    C.坚持知行统一
    D.努力做到“慎独”

    答案：A
    解析：
    “见贤思齐，见不贤而内自省也”意思就是看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行或才干的人就要自己内心反省是否有和他一样的错误。这是一种向先进人物学习的教师职业道德修养方法。

  • 第18题：

    要加强职业道德修养，教师第一要做到(　　)。

    　　A.勤学

    　　B.慎独

    　　C.内省

    　　D.自律


    答案：A
    解析：

  • 第19题：

    教师职业道德修养的基本方法有（）

    • A、虚心向他人学习，自觉与他人交流
    • B、确立可行目标，坚持不懈努力
    • C、加强理论学习，注意内省、慎独
    • D、勇于实践锻炼，增强情感体验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    教师职业道德修养的基本方法有：（）。

    • A、虚心向他人学习，自觉与他人交流
    • B、坚持自律和他律相结合
    • C、加强理论学习，注意内省、慎独
    • D、勇于实践锻炼，增强情感体验
    • E、确立可行目标，坚持不懈努力

    正确答案:A,C,D,E

  • 第21题：

    加强职业道德修养，教师第一要做到（）。

    • A、勤学
    • B、慎独
    • C、内省
    • D、自律

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    教师职业道德修养的基本方法有（）
    A

    虚心向他人学习，自觉与他人交流

    B

    确立可行目标，坚持不懈努力

    C

    加强理论学习，注意内省、慎独

    D

    勇于实践锻炼，增强情感体验


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    加强职业道德修养，教师第一要做到（）。
    A

    勤学

    B

    慎独

    C

    内省

    D

    自律


    正确答案： A
    解析： 教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。

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