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【资料】“我有很多擅长的学科”、“别人都看不起我”,学生的这两种说法都属于自我认知的表达。问题:这种说法是否正确?为什么?A.前者是自我认知的表达,后者是自我调节的表达B.前者是自我认知的表达,后者是自我体验的表达C.前者是对主体的我进行评价,后者是对客体的我进行评价D.前后两种说法的形成分别受个体内部因素和外部环境因素的影响E.前后两种说法的形成均受个体内部因素和外部环境因素相互作用的共同影响请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

题目

【资料】“我有很多擅长的学科”、“别人都看不起我”,学生的这两种说法都属于自我认知的表达。

问题:这种说法是否正确?

为什么?

A.前者是自我认知的表达,后者是自我调节的表达

B.前者是自我认知的表达,后者是自我体验的表达

C.前者是对主体的我进行评价,后者是对客体的我进行评价

D.前后两种说法的形成分别受个体内部因素和外部环境因素的影响

E.前后两种说法的形成均受个体内部因素和外部环境因素相互作用的共同影响

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!


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  • 第1题:

    ()与个体对自我的评价和判断有关,如羞耻,内疚,骄傲和自豪

    A自我情绪表达

    B积极情绪表达

    C自我评价

    D自我意识情绪


    参考答案:D

  • 第2题:

    软件测试中根据测试用例设计方法的不同可分为黑盒测试和白盒测试,它们

    A.前者属于静态测试,后者属于动态测试

    B.前者属于动态测试,后者属于静态测试

    C.都属于静态测试

    D.都属于动态测试

    请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


    正确答案:D
    解析:静态测试是指人工评审软件文档或程序,借以发现其中的错误。而动态测试是指通常的上机测试,白盒测试方法和黑盒测试方法是动态测试设计测试用例中的两类方法。

  • 第3题:

    关于自我,下列说法中正确的包括( )。
    (A)自我是心理学的古老课题
    (B)又称自我意识或自我概念
    (C)是个体对自己存在状态的认知
    (D)是个体对其社会角色进行自我评价的结果


    答案:A,B,C
    解析:

  • 第4题:

    关于自我(self),正确的说法包括( )。多选

    A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
    B. 也叫自我意识
    C. 是个体对自己存在状态的认知
    D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果

    答案:A,B,C
    解析:
    知识点: 社会心理学 /自我
    【自我】又称【自我概念】或【自我意识】,B正确,是个体对其存在状态(生理状态、心理状态、人际关系及社会角色)的认知。AC正确,D错误。

  • 第5题:

    国民经济核算中,有关宏观上物价和物量的含义,哪项是正确的()

    A前者是个体商品的价格,后者是个体商品的数量

    B前者是个体商品的价格总和,后者是个体商品的数量总和

    C前者是价格的一般水平,后者是剔除价格变动因素后的可比数量

    D前者是价格的一般水平,后者是剔除价格变动因素后的可比质量


    C

  • 第6题:

    自我认识,即主体我对客体我的认识和评价,包括自我认知和自我评价。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    《围城》与《我是猫》作品相比,不同之处在于()。

    • A、主人公社会身份不同
    • B、前者单纯反映社会现象,后者则主要是反思批判
    • C、前者是对知识分子的自我作践,后者不是
    • D、前者是当代作品,后者是近代作品

    正确答案:C

  • 第8题:

    关于自我认知能力,下列哪些说法是正确的。()

    • A、自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈,认识自我的状态,自我的特征,并对自我进行一定的总结和概括,形成自我概念的能力
    • B、自我认知能力不包含学生的自我评价
    • C、它是学生自我接纳能力发展的目标
    • D、自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    多选题
    关于自我,下列说法中正确的包括()。
    A

    自我是心理学的古老课题

    B

    又称自我意识或自我概念

    C

    是个体对自己存在状态的认知

    D

    是个体对其社会角色进行自我评价的结果


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    自我认识,即主体我对客体我的认识和评价,包括自我认知和自我评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    资料:“我有很多擅长的学科”‘别人都看不起我”。学生的这两种说法都属于自我认识的表达,为什么(  )
    A

    前者是自我认识的表达,启者是自我调节的表达

    B

    前者是自我认识的表达,后者是自我体验的表达

    C

    前者是对主体的我进行评价,后者是对客体的我进行评价

    D

    前后两种说法的形成分别受个体内部因素和外部环境因素的影响

    E

    前后两种说法的形成均受个体内部因素和外部环境因素相互作用的共同影响


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    资料:“我有很多擅长的学科”‘别人都看不起我”。学生的这两种说法都属于自我认识的表达。这种说法是否正确(  )
    A

    B


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    关于自我,下列说法中正确的是( )。

    A.自我是心理学的古老课题

    B.亦称自我意识或自我概念

    C.是个体对自己存在状态的认知

    D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    关于自我,下列说法中正确的是( )。

    (A)自我是心理学的古老课题

    (B)亦称自我意识或自我概念

    (C)是个体对自己存在状态的认知

    (D)是个体对其社会角色进行自我评价的结果


    正确答案:ABC

  • 第15题:

    关于自我(self),正确的说法包括()。(2009-11)

    A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
    B:也叫自我意识
    C:是个体对自我存在状态的认知
    D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第16题:

    关于影响小学生自我发展的因素说法完整正确的是()。
    A.遗传素质
    B.自我概念
    C.认知能力、社会互动
    D.社会环境


    答案:C
    解析:
    影响儿童自我概念形成与发展的因素主要有:(1)生物因素。①宫内环境。②认知发展水平。自我概念随着认知经验的发展不断完善,认知水平使儿童具备了发展成熟自我概念的可能性。(2)重要他人的作用。不断发展的自我意识在很大程度上来自于和他人的交互作用,重要他人的评价和态度会对自我概念的发展产生深刻影响,决定了自我概念的个体差异。他人的影响主要源于:①家庭成员的影响。②教师作用。③同伴关系。(3)社会文化环境和经济地位。①历史文化背景。②经济地位和种族。因此本题中对影响小学生自我发展因素的相对比较完整的说法是C。

  • 第17题:

    道德的自我修养和道德教育是紧密相连的,后者是良好思想品质形成的外部条件,前者是学生良好思想品质形成的内部动因。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    所谓自我认识,是主观的我对客观的我的()的认知与评价。


    正确答案:身心特征

  • 第19题:

    ()是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。

    • A、自我控制
    • B、自我认知
    • C、自我评价
    • D、自我体验

    正确答案:B

  • 第20题:

    关于认知层面上的效果和态度层面上的效果,下面说法正确的是()。

    • A、前者指的是对“思考方式”的影响
    • B、后者指的是对“思考对象”的影响
    • C、后者指的是对“思考方式”的影响
    • D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    ()是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。
    A

    自我控制

    B

    自我认知

    C

    自我评价

    D

    自我体验


    正确答案: B
    解析: 自我认知也称为自我意识,或自我,是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。自我认知与自我觉察是进行清晰的自我定位的基础,也是个人职业与事业生涯的起点。

  • 第22题:

    多选题
    关于自我,下列说法中正确的是()
    A

    自我是心理学的古老课题

    B

    亦称自我意识或自我概念

    C

    是个体对自己存在状态的认知

    D

    是个体对其社会角色进行自我评价的结果


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    道德的自我修养和道德教育是紧密相连的,后者是良好思想品质形成的外部条件,前者是学生良好思想品质形成的内部动因。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析