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让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（ ）。A.个别教学B.发现教学C.合作教学D.情景教学

题目

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（ ）。

A.个别教学

B.发现教学

C.合作教学

D.情景教学

相似考题

1.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指（ ）A．发现教学B．个别化教学C．情境教学D．合作学习

2.让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（ ）。A.个别教学B.发现教学C.合作教学D.情境教学

3.让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（ ）。A．个别化教学B．指导性教学C．合作教学D．情境教学

4.强调学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为( )A．发现教学B．情境教学C．合作教学D．个别教学

更多“让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（ ）。A.个别教学B.发现教学C.合作教学D.情景教学”相关问题

  • 第1题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）。
    A.个别化教学
    B.指导性教学
    C.合作教学
    D.情境教学


    答案：A
    解析：
    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

  • 第2题：

    强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为（）。
    A.发现教学
    B.情境教学
    C.合作教学
    D.个别教学


    答案：A
    解析：
    在以学生为中心的教学策略中，主要包括三种教学策略：发现教学、情境教学和合作学习。(1)发现教学。又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。一般来说，发现教学要经过四个阶段：创设问题情境，提出解答假设，检验假设和评价结论。(2)情境教学。在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。(3)合作学习。指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。目的在于不仅培养学生主动求知的能力，而且发展学生合作过程中的人际交往能力。个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。包括程序教学、计算机辅助教学和掌握学习。因此符合题干意思的是A。

  • 第3题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（　　）。
    A.个别化教学
    B.指导性教学
    C.合作教学
    D.情境教学


    答案：A
    解析：
    个别化教学是让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

  • 第4题：

    以学生为中心的教学策略不包括（）。
    A.发现教学
    B.情境教学
    C.合作学习
    D.程序教学


    答案：D
    解析：
    教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。发现教学，又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。情境教学，指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。程序教学，指一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法。合作学习，指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。故选D。

  • 第5题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略是（ ）。


    答案：个别化教学,
    解析：

  • 第6题：

    个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第7题：

    个别化教学是指让学生以自己的水平和（）进行学习的一种教学策略。

    • A、能力
    • B、见识
    • C、速度
    • D、学识

    正确答案:C

  • 第8题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。

    • A、个别化教学
    • B、指导性教学
    • C、合作教学
    • D、情境教学

    正确答案:A

  • 第9题：

    让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。

    • A、个别化教学
    • B、指导性教学
    • C、合作教学
    • D、情境教学

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。
    A

    个别化教学

    B

    指导性教学

    C

    合作教学

    D

    情境教学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。
    A

    指导性教学

    B

    合作教学

    C

    个别化教学

    D

    情景教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    以学生为中心的教学策略有（ ）。
    A.发现教学 B.程序教学
    C.情境教学 D.合作学习
    E.掌握学习


    答案：A,C,D
    解析：
    BE是个别化教学模式。

  • 第13题：

    在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（ ）

    A.合作学习
    B.情景教学
    C.发现学习
    D.程序教学

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节?


    答案：
    解析：
    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括以下几个环节：
    (1)诊断学生的初始学业水平或学习不足；
    (2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系；
    (3)引入有序的和结构化的教学材料，随之以操练和练习；
    (4)容许学生以自己的速度向前学。

  • 第15题：

    学生以自己的水平和速度进行学习的一- 种教学策略是( )。

    A.发现教学
    B.情境教学
    C.个别化教学
    D.愉快教学

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（ ）。
    A.指导教学 B.以学生为中心的教学
    C.个别化教学 D.现场教学


    答案：C
    解析：
    题干是对个别化教学的解释。

  • 第17题：

    学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（　　）

    A.发现教学
    B.情境教学
    C.个别化教学
    D.愉快教学

    答案：C
    解析：
    理解性知识。

  • 第18题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）

    • A、自主学习
    • B、发现学习
    • C、个别教学
    • D、个别化教学

    正确答案:D

  • 第19题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。

    • A、指导性教学
    • B、合作教学
    • C、个别化教学
    • D、情景教学

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是____。

    正确答案： 个别化教学
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）
    A

    自主学习

    B

    发现学习

    C

    个别教学

    D

    个别化教学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。
    A

    个别化教学

    B

    指导性教学

    C

    合作教学

    D

    情境教学


    正确答案： D
    解析： 个别化教学是指以学生个人的水平和学习速度进行学习的一种教学策略，个别化教学包含的范围较广，具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。

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