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小明因为学习不好就被父母认为一无是处，这反映了印象形成效应中的（ ）A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 投射效应

题目

小明因为学习不好就被父母认为一无是处，这反映了印象形成效应中的（ ）

A. 首因效应

B. 晕轮效应

C. 近因效应

D. 投射效应

相似考题

1.“以小人之心，度君子之腹”说的是印象形成效应中的（ ）A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 投射效应

2.印象形成效应有（ ） A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.社会刻板印象 E.远近效应

3.社会知觉印象形成的效应有哪些（ ）A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.低球效应

4.学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程．这主要体现了人际交往中的()．A．晕轮效应B．近因效应C．首因效应D．定型效应

更多“小明因为学习不好就被父母认为一无是处,这反映了印象形成效应中的( )A. 首因效应B. 晕轮效应C. ”相关问题

  • 第1题：

    社会知觉印象形成的效应有哪些？（ ）

    A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 低球效应

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    认为“德国人一丝不苟，有科学头脑”，这属于印象形成中的（）

    A首因效应

    B晕轮效应

    C定型

    D隐含的个性理论


    C
    略

  • 第3题：

    小明认为德国人是严谨认真细致的，这属于人际交往中的（）

    A．定势效应

    B．晕轮效应

    C．首因效应

    D．投射效应


    B因为学习不好，父母也否定了小明的其他方面，这就是晕轮效应

  • 第4题：

    认为犹太人“聪明机智，善于经商”，这属于印象形成中的（）

    A首因效应

    B晕轮效应

    C定型

    D隐含的个性理论


    C
    略

  • 第5题：

    推己及人 反映了印象形成中（）的偏见

    A．晕轮效应

    B．刻板印象

    C．投射效应

    D．首因效应


    投射效应

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