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更多“德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定”相关问题
  • 第1题:

    实施小学德育的出发点是().

    A.德育内容

    B.德育方法

    C.德育目标

    D.德育途径


    正确答案:C
    C【解析】德育目标既是小学德育的出发点.也是其归宿,贯穿于小学德育活动的始终,也是检验小学德育是否达标的质量标准.

  • 第2题:

    在一定的德育思想理论的指导下,经长期德育实践而定型的德育活动结构及其配套的实施策略叫()。

    A.德育影响
    B.德育方法
    C.德育原则
    D.德育模式

    答案:D
    解析:
    德育方法是为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和,它包括教育者的教学方式和受教育者的学习方式。德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求,它反映了德育过程的规律性,是对德育实践经验的概括和总结。德育模式是在一定的德育思想理论的指导下,经长期德育实践而定型的德育活动结构及其配套的实施策略,这个定义包含着理论指导、活动的结构与程序、实施原则、操作要领等诸因素统一结合构成的德育活动形式。

  • 第3题:

    德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种()。
    A.复杂关系
    B.组合方式
    C.实施方案
    D.主观认定


    答案:B
    解析:
    模式是一定事物通过格式化的处置而成为同类事物的典范或定型化的活动方式和操作样式。德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种组合方式。当代最具影响的德育模式有认知模式、体谅模式、社会模仿模式等。

  • 第4题:

    实施小学生德育教育的出发点是()。
    A.德育内容
    B.德育方法
    C.德育目标
    D.德育途径


    答案:C
    解析:
    德育目标既是小学德育的出发点,也是其归宿,贯穿于小学德育活动的始终,也是检验小学德育教育是否达标的质量标准。

  • 第5题:

    德育的实施渠道或形式就是德育的()。
    A.方法
    B.手段
    C.内容
    D.途径


    答案:D
    解析:
    此题考查德育的途径的含义。德育的途径是指德育的实施渠道或形式,德育的途径有多种。

  • 第6题:

    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是( )。

    A.德育原则
    B.德育途径
    C.德育方法
    D.德育模式

    答案:C
    解析:
    德育方法是为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

  • 第7题:

    ()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。

    • A、德育模式
    • B、德育规范
    • C、德育原则
    • D、德育内容

    正确答案:C

  • 第8题:

    德育组织形式是指()。

    • A、德育具体目标
    • B、德育具体内容
    • C、德育实施方法
    • D、德育实施途径

    正确答案:D

  • 第9题:

    ()是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。

    • A、德育过程
    • B、德育模式
    • C、德育途径
    • D、德育方法

    正确答案:C

  • 第10题:

    德育活动的基本环节包括()

    • A、德育任务的制定
    • B、德育内容的确立
    • C、德育模式和德育方法的选择
    • D、德育途径的实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题:

    单选题
    德育组织形式是指()。
    A

    德育具体目标

    B

    德育具体内容

    C

    德育实施方法

    D

    德育实施途径


    正确答案: A
    解析: 德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式。

  • 第12题:

    单选题
    实施小学生德育的出发点是(  )。
    A

    德育内容

    B

    德育方法

    C

    德育目标

    D

    德育途径


    正确答案: B
    解析:
    德育目标既是小学德育的出发点,也是其归宿,它贯穿于小学德育活动的始终,也是检验小学德育是否达标的质量标准。

  • 第13题:

    关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是()


    A.德育资源是对德育目标的具体落实

    B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段

    C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩

    D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    为实现德育目标,教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是( )。

    A.德育方法
    B.德育原则
    C.德育途径
    D.德育渠道

    答案:A
    解析:
    德育方法是为实现德育目标,教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和。德育途径指德育实施的渠道或形式。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求,是处理德育过程中的基本矛盾和关系的基本准则。

  • 第15题:

    德育的实施渠道或形式是指德育的( )。
    A.方法 B.手段
    C.途径 D.内容


    答案:C
    解析:
    德育的途径是指德育的实施渠道或形式。

  • 第16题:

    实施小学生德育的出发点是( )。

    A.德育内容 B.德育方法
    C.德育目标 D.德育途径


    答案:C
    解析:
    德育目标既是小学德育的出发点,也是其归宿,贯穿于小学德育活动的始终,也是检验小 学德育是否达标的质量标准。

  • 第17题:

    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是( )。
    A.德育原则 B.德育途径
    C.德育方法 D.德育模式


    答案:C
    解析:
    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。

  • 第18题:

    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和(  )。


    A.德育意义

    B.德育原则

    C.德育目标

    D.德育途径

    答案:C
    解析:
    选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

  • 第19题:

    ()是指包括一定观点和理论、一系列原则和策略方法在内的德育实施体系。

    • A、德育模式
    • B、德育规范
    • C、德育原则
    • D、德育内容

    正确答案:A

  • 第20题:

    实施中学德育的出发点是()。

    • A、德育内容
    • B、德育方法
    • C、德育目标
    • D、德育途径

    正确答案:C

  • 第21题:

    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()

    • A、德育模式
    • B、德育策略
    • C、德育类型
    • D、德育形式

    正确答案:A

  • 第22题:

    多选题
    德育活动的基本环节包括()
    A

    德育任务的制定

    B

    德育内容的确立

    C

    德育模式和德育方法的选择

    D

    德育途径的实施


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()
    A

    德育模式

    B

    德育策略

    C

    德育类型

    D

    德育形式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    实施中学德育的出发点是()。
    A

    德育内容

    B

    德育方法

    C

    德育目标

    D

    德育途径


    正确答案: B
    解析: 暂无解析