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（ ）是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。A.善于交往B.善于学习C.善于模仿D.喜欢活动

题目

（ ）是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。

A.善于交往

B.善于学习

C.善于模仿

D.喜欢活动

相似考题

1.当前我国教师的主要的、基本的心理特征是【 】A．热爱学生，期望学生健康成长B．观察敏锐，善于了解学生C．思维灵活，注意客观分析D．意志坚定，善于支配感情

2.培育提高素质的途径()A.善于发现B.善于学习C.长于总结D.勤于实践

3.沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要,下面不属于沟通技巧的选项是()。A.善于聆听B.善于把自己的观点传达给对方C.善于思考D.善于与交往者建立良好的关系

4.用摊的方法制皮或制成品的要求，必须( )手法灵活，动作熟炼。A.善于调制面坯B.善于调制馅心C.善于掌握火候D.善于学习

参考答案和解析
正确答案：C
善于模仿是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。根据题意，该题正确答案为：C。
更多“( )是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。A.善于交往B.善于学习C.善于模仿D.喜欢活动 ”相关问题

  • 第1题：

    在人际交往中,多听少说,善于倾听别人讲话是一种良好的。A.修养 B.格调 C.素养 D.道德

    在人际交往中，多听少说，善于倾听别人讲话是一种良好的 。

    Ａ．修养 Ｂ．格调 Ｃ．素养 Ｄ．道德


    正确答案：C

  • 第2题：

    善于沟通、善于解决困难问题、善于化解冲突、善于指导的领导者是( )。

    A.魅力型领导者

    B.学习型领导者

    C.变革型领导者

    D.团队型领导者


    标准答案：D

  • 第3题：

    善于不断学习。这是学习型组织的本质特征。所谓“善于不断学习”,主要有四点含义:一是强调“终身学习”。二是强调“全员学习”。三是强调“全过程学习”。四是强调“()”。

    A.团体学习

    B.个体学习

    C.全面学习

    D.全民学习


    参考答案：A

  • 第4题：

    学习型组织的特征“善于不断学习”的含义强调()

    A.自我超越

    B.适应性学习

    C.深度汇谈

    D.团体学习


    参考答案：D

  • 第5题：

    学习型组织强调的修炼内容有( )。

    A. 善于为组织建立共同愿景

    B. 善于学会系统思考

    C. 不断地追求自我超越

    D. 彻底改造流程

    E. 善于改善心智模式


    正确答案：ABCE

  • 第6题：

    在同伴交往中，受欢迎的儿童的特点不包括( )。单选

    A. 善于交往，易于合作
    B. 学习成绩好
    C. 安静、顺从
    D. 独立活动能力强，有主见

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /童年期
    受忽视的儿童：退缩，安静，有依赖性或者顺从性，不被喜欢也不被讨厌。受欢迎的儿童往往：成绩好，有主见，独立活动能力强，热情，乐于助人，善于交往并易于合作。

  • 第7题：

    教师的教育机智在教学中主要体现在（ ）。

    A.善于因势利导
    B.善于随机应变
    C.善于对症下药
    D.善于掌握分寸

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第8题：

    名师成长的行为机制包括（）

    • A、善于观察
    • B、善于学习
    • C、勇于实践
    • D、勤于反思

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    在人际交往中最重要的是要善于表达自己。（）


    正确答案:错误

  • 第10题：

    （）是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。

    • A、善于交往
    • B、善于学习
    • C、善于模仿
    • D、喜欢活动

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要，下面不属于沟通技巧的选项是（）。
    A

    善于与交往者建立良好的关系

    B

    善于思考

    C

    善于聆听

    D

    善于把自己的观点传达给对方


    正确答案： B
    解析： 个人上教材第122页，沟通技巧的四个方面，不包括B。对应序号GS41知识点。

  • 第12题：

    多选题
    企业家的成长，主观上要( )
    A

    正视自己，改造自己

    B

    抓住机会，显示才干

    C

    善于学习，勇于实践

    D

    敢于创新，善于总结

    E

    善于赞扬.善于安慰


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()具有外向、热情、好奇、善于交际的典型特征。有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接挑战。

    A.监督者

    B.凝聚者

    C.完美者

    D.信息者


    参考答案：D

  • 第14题：

    培养人“乐学，善于学习”的途径有()。

    A.善于学习要随时随地学习

    B.要学以致用

    C.要选择适当的学习方法

    D.要让学习成为习惯


    参考答案：BCD

  • 第15题：

    如何机智的课堂提问()

    A.追问不止

    B.善于追问

    C.善于反问

    D.善于转问

    E.善于谈探问


    参考答案：ABCD

  • 第16题：

    领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于( )

    A．精打细算、善于沟通、善于激励

    B．善于沟通、善于激励、善于用人

    C．精打细算、善于用人、善于沟通

    D．善于沟通、精打细算、善于用人

    E．精打细算、善于激励、善于用人


    正确答案：E

  • 第17题：

    下列不属于谈话技巧的是

    A．善于激发下级的谈话愿望

    B．善于启发下级讲真情实话

    C．善于抓住重要问题

    D．运用倾听技巧

    E．直接批评下属


    正确答案：E
    谈话时应讲究策略，顾全面子，间接批评下属。

  • 第18题：

    某企业职业经理创新能力A级，其胜任特征不包括()。

    A.工作中不断提出新的方法措施
    B.善于学习
    C.善于总结经验
    D.注意规避风险

    答案：C
    解析：

  • 第19题：

    对于一个教师来说，善于为学生营造一个（　　）的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要。

    A.严格
    B.宽松愉悦
    C.平等
    D.自由

    答案：B
    解析：
    有研究表明，80%的学困生与过重压力有关，解除这些压力，有助于学生学习效率的提高和创造潜能的开发。因此，对于一个教师来说，善于为学生营造宽松愉悦的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要。教师要有一颗愉悦的心，把快乐带迸生活、带给学生、带进课堂。

  • 第20题：

    沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要，下列说法不属于沟通技巧的是（）。

    • A、善于与交往者建立良好的关系
    • B、善于独立思考
    • C、善于聆听
    • D、善于把自己的观点传达给对方

    正确答案:B

  • 第21题：

    沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要，下面不属于沟通技巧的选项是（）。

    • A、善于与交往者建立良好的关系
    • B、善于思考
    • C、善于聆听
    • D、善于把自己的观点传达给对方

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    在进行口头语言交流时，沟通技巧非常重要，下面不属于沟通技巧的选项是（）。
    A

    善于与交往者建立良好的关系

    B

    善于写作

    C

    善于聆听

    D

    善于把自己的观点传达给对方


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。
    A

    善于交往

    B

    善于学习

    C

    善于模仿

    D

    喜欢活动


    正确答案： C
    解析： 善于模仿是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。

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