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美国心理学教授洛克于1967年提出"目标设置理论",目标设置应具有SMART原则,即( )。A:目标的可操作性B:目标的时效性C:目标的具体性D:目标的可测量性E:目标的可行性

题目
美国心理学教授洛克于1967年提出"目标设置理论",目标设置应具有SMART原则,即( )。

A:目标的可操作性
B:目标的时效性
C:目标的具体性
D:目标的可测量性
E:目标的可行性

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  • 第1题:

    洛克的目标设置理论认为,目标是人们行为的最终目的,达到目标是一种强有力的激励。以下关于该理论目标设置的要求叙述中不正确的一项是()

    • A、目标设置要具体
    • B、目标设置要有难度
    • C、目标设置符合公序良俗
    • D、目标设置只要不违法均可

    正确答案:D

  • 第2题:

    美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温·洛克和休斯在一系列科学研究的基础上提出了()。

    • A、目标管理理论
    • B、目标设置理论
    • C、组织公平感理论
    • D、权变理论

    正确答案:B

  • 第3题:

    由心理学家洛克提出的是()

    • A、教育投资理论
    • B、目标设置理论
    • C、熟练理论
    • D、社会学习理论

    正确答案:B

  • 第4题:

    目标理论又称为目标设置理论,是有美国行为学家()于1968年提出的。


    正确答案:洛克

  • 第5题:

    提出激励过程中的目标设置理论的是?()

    • A、洛克
    • B、亚当斯
    • C、斯金纳
    • D、赫西

    正确答案:A

  • 第6题:

    美国马里兰大学管理学兼心理学教授()在一系列科学研究的基础上提出了目标设置理论。

    • A、爱德温·洛克和休斯
    • B、诺伯特·维纳
    • C、彼得·德鲁克
    • D、亚当斯

    正确答案:A

  • 第7题:

    简述过程型激励理论中的洛克目标设置理论


    正确答案:该理论认为目标是行为的最直接动机,设置合适的目标会使人产生想达到该目标的成就需要,因而对人有强烈的激励作用。洛克等人提出,任何目标都可以从三个维度来分析:
    (1)目标的具体性,也即能精确观察和测量的程度;
    (2)目标的难度,也即实现目标的难易程度;
    (3)目标的可接受性,指人们接受和承诺目标和任务指标的程度。合适的目标所具有的激励作用较大。

  • 第8题:

    填空题
    目标理论又称为目标设置理论,是有美国行为学家()于1968年提出的。

    正确答案: 洛克
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温·洛克和休斯在一系列科学研究的基础上提出了()。
    A

    目标管理理论

    B

    目标设置理论

    C

    组织公平感理论

    D

    权变理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述过程型激励理论中的洛克目标设置理论

    正确答案: 该理论认为目标是行为的最直接动机,设置合适的目标会使人产生想达到该目标的成就需要,因而对人有强烈的激励作用。洛克等人提出,任何目标都可以从三个维度来分析:
    (1)目标的具体性,也即能精确观察和测量的程度;
    (2)目标的难度,也即实现目标的难易程度;
    (3)目标的可接受性,指人们接受和承诺目标和任务指标的程度。合适的目标所具有的激励作用较大。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论”,这里的目标设置应具有SMART原则,即()。
    A

    目标的具体性

    B

    目标的可测量性

    C

    目标的理想性

    D

    目标的可行性

    E

    目标的时效性


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    由心理学家洛克提出的是()
    A

    教育投资理论

    B

    目标设置理论

    C

    熟练理论

    D

    社会学习理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系,下列选项中不属于扩充模式的一项是()。

    • A、努力
    • B、绩效
    • C、满足感
    • D、他人评价

    正确答案:D

  • 第14题:

    ()即SMART原则。

    • A、目标原则
    • B、设定原则
    • C、目标设定原则
    • D、行为+结果评估原则

    正确答案:C

  • 第15题:

    目标设置理论的提出者是()。

    • A、霍尔顿
    • B、弗鲁姆
    • C、洛克
    • D、亚当斯

    正确答案:C

  • 第16题:

    由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是()

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:B

  • 第17题:

    目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机,设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是()

    • A、美国哈佛大学的费希尔
    • B、美国心理学家弗鲁姆
    • C、美国马里兰大学的洛克教授
    • D、美国谈判学会会长杰勒德

    正确答案:C

  • 第18题:

    目标设置理论是()提出的。

    • A、赫兹伯格
    • B、弗隆
    • C、亚当斯
    • D、洛克

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    美国马里兰大学管理学兼心理学教授()在一系列科学研究的基础上提出了目标设置理论。
    A

    爱德温·洛克和休斯

    B

    诺伯特·维纳

    C

    彼得·德鲁克

    D

    亚当斯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机,设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是()
    A

    美国哈佛大学的费希尔

    B

    美国心理学家弗鲁姆

    C

    美国马里兰大学的洛克教授

    D

    美国谈判学会会长杰勒德


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    目标设置理论是()提出的。
    A

    赫兹伯格

    B

    弗隆

    C

    亚当斯

    D

    洛克


    正确答案: A
    解析: 洛克(Locke)的目标设置理论。

  • 第22题:

    单选题
    由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是()
    A

    社会学习理论

    B

    目标设置理论

    C

    期望理论

    D

    认知主义学习理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    提出激励过程中的目标设置理论的是?()
    A

    洛克

    B

    亚当斯

    C

    斯金纳

    D

    赫西


    正确答案: B
    解析: 暂无解析