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  • 第1题:

    学生一边听讲一边记笔记,反映学生具有注意品质

    A.注意稳定性

    B.注意的分配

    C.注意的广度

    D.注意的转移


    正确答案:B
    很显然,注意作为心理活动对一定事物的指向与集中的心理现象.学生一边听讲一边记笔记表现了注意的分配特性。

  • 第2题:

    学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于( )。

    A.注意的范围
    B.注意的稳定性
    C.注意的转移
    D.注意的分配

    答案:D
    解析:
    注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。生活中有大量的“一心二用”现象,如学生在课堂上边听课边记笔记,就属于注意的分配。

  • 第3题:

    学生一边听课一边记笔记的情况,属于()。
    注意的分配

  • 第4题:

    教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向,这是

    A.注意的广度

    B.注意的转移

    C.注意的分配

    D.注意的稳定性


    正确答案:C
    注意的分配指在同一时间把注意指向于不同的对象上,教师上课一边讲授、一边板书、一边观察学生的动向,属于注意的分配。

  • 第5题:

    一边听课,一边记笔记。这是( )

    A.注意的分配
    B.注意的转移
    C.注意的分散
    D.注意不集中

    答案:A
    解析:
    注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。生活中大量的“一心二用”现象,如学生在课堂上边听课边记笔记,都属于注意的分配。