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青少年的自我需要有()A、经历分离或个别化B、建立社会价值体系C、实现自我认同或统合D、参与社会生活的建构

题目
青少年的自我需要有()

A、经历分离或个别化

B、建立社会价值体系

C、实现自我认同或统合

D、参与社会生活的建构

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1.青少年的自我需要有()。A.建立社会价值体系B.实现自我认同或统合C.参与社会生活的建构D.经历分离或个别化

2.青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年（ ）的潜能。A.自我调节 B.自我发展 C.自我成长 D.自我指导 E.自我意识

3.协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括（ ）。A.帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性 B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力 C.协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展 D.帮助青少年解决就业的困扰 E.协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现

4.造成青少年依赖性人格的原因主要有家庭教育和()。A、自我防御机制B、遗传因素C、学校教育方式D、天生性格

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  • 第1题：

    协助青少年开展自我探索是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括：

    A.帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性
    B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
    C.协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展
    D.帮助青少年解决就业的困扰
    E.协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第2题：

    青少年社会工作者小秦发现，青少年的不良行为习惯与缺乏良好的自我行为管理能力直接相关。小秦计划为本社区有类似情况的青少年开展一个以提升自我行为管理能力为目标的小组。该小组可以实现的具体目标有（　　）。

    A.培养青少年的行为决策能力
    B.协助青少年有效地自我约定
    C.协助青少年对自我行为进行评价
    D.提升青少年的自我认知能力
    E.培养青少年对自我行为负责的态度

    答案：A,B,C,E
    解析：
    本题考查习惯养成。不少青少年的不良行为习惯，与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。青少年自我管理服务的目标可以包括：提升青少年自我决策和自我管理的能力；协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行；培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活：协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现；懂得如何对自己的行为做有效的评估。

  • 第3题：

    要想找到满意的工作，需了解应聘单位，做到“知彼”；要有正确的自我认知，做到“知己”。


    A

  • 第4题：

    协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括()。

    A:帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性
    B:提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
    C:协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展
    D:帮助青少年解决就业的困扰
    E:协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现

    答案：A,B,C,E
    解析：
    考点：青少年社会工作的主要内容。

  • 第5题：

    自我意识的成熟时青少年心理发展的重要标志，也是青少年自我评价和自我控制的基础。


    正确

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