itgle.com

属于认知学习理论的是()。A、顿悟说B、试误说C、建构主义D、操作条件作用说

题目
属于认知学习理论的是()。

A、顿悟说

B、试误说

C、建构主义

D、操作条件作用说

相似考题

1.认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:_____A、布鲁纳的认知结构学习理论B、加涅的认知加工过程理论C、奥苏伯尔的认知同化学习理论D、建构主义学习理论

2.下列属于认知主义学习理论的是:( )A.斯金纳的操作性条件反射学说B.布鲁纳的认知结构学说C.奥苏贝尔的认知同化理论D.建构主义学习理论E.皮亚杰的认知结构理论

3.下列选项中属于认知学习理论的是()。A、经典性学习B、格式塔学习理论C、观察学习理论D、工具性学习E、构建学习理论

4.认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。

参考答案和解析
正确答案：AC
更多“属于认知学习理论的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列理论中不属于认知派学习理论的是（ ）。

    A.班杜拉的社会学习理论

    B.格式塔的完形学习理论

    C.布鲁纳的法学学习理论

    D.奥苏贝尔的同化学习理论


    正确答案：A
    班杜拉的社会学习理论属于行为主义学习理论派的。根据题意，此题正确答案为：A。

  • 第2题：

    格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。（　　）


    答案：对
    解析：
    格式塔的顿悟论认为学习是个体形成完形的过程，完形是个体对环境的整体认知，需要个体意识的参与，所以属于认知主义学习理论。

  • 第3题：

    下列描述正确的是

    A．布鲁纳的发现学习属于行为主义学习理论

    B．布鲁纳的发现学习属于认知主义学习理论

    C．奥苏伯尔的意义学习属于行为主义学习理论

    D．奥苏伯尔的意义学习属于认知主义学习理论

    E．发现学习和意义学习都属于认知主义学习理论


    （1）布鲁纳认为学习的实质是学生通过感知、领会和推理，促进类目以及编码系统的形成。 （2）强调学习一般原理的重要性。 （3）他认为应培养学生具有探索新情境、提出假设、推测关系、应用自己的能力解决新问题、发现新事物的态度。 （4）他提倡发现学习。

  • 第4题：

    下列属于认知派学习理论的是（ ）
    A.桑代克的联结理论 B.布鲁纳的学习理论
    C.格式塔学习理论 D.马斯洛的学习理论
    E.奥苏贝尔的学习理论


    答案：B,C,E
    解析：
    A项是行为主义学习理论，D项是人本主义的学习理论。

  • 第5题：

    【多选题】下列属于学习的联结-认知理论的是（)。

    A．托尔曼认知目的说

    B．班杜拉的观察学习理论

    C．人本主义学习理论

    D．布鲁纳的学习理论


    托尔曼认知目的说 班杜拉的观察学习理论;托尔曼认知目的说

  • 第6题：

    2、下列属于认知派学习理论的是（）。

    A．桑代克的联结理论

    B．布鲁纳的学习理论

    C．格式塔学习理论

    D．奥苏贝尔的学习理论


    BC BC【解析】A项是行为主义学习理论，D项是人本主义的学习理论。

相关内容