A、提出形成性评价
B、提出总结性评价
C、把评价与目标相结合
D、用评价管代替了传统的测验观
1.教育评价是1929年由()教育家泰勒首次提出的概念。A、英国B、法国C、美国D、德国
2.( )又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。 A.行为目标评价模式 B.CIPP评价模式 C.目的游离评价模式 D.外观评价模式
3.行为目标模式是由“美国教育评价之父”泰勒提出并创立,故又称为之“泰勒模式”。()此题为判断题(对,错)。
4.课程评价中,目标评价模式的提出者是( )。A.皮亚杰B.布鲁纳C.布鲁姆D.泰勒
第1题:
“和谐”概念的提出者是()
A.毕达哥拉斯
B.阿那克西美尼
C.阿那克西曼德
D.泰勒斯
第2题:
第3题:
美国学者泰勒提出的四个课程研制的目标模式: ______、内容、组织和评价。
第4题:
提出万物皆数说的是()
第5题: