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AECT’94定义将教育技术领域的评价对象界定为()A、学习过程B、学习资源C、学习过程与学习资源D、学习结果

题目
AECT’94定义将教育技术领域的评价对象界定为()

A、学习过程

B、学习资源

C、学习过程与学习资源

D、学习结果

相似考题

1.根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面()A.教学系统设计B.学习者特征C.教学策略D.讯息设计E.教学目标设计F.教学活动设计

2.分析比较AECT′94定义和AECT′05定义。

3.AECT94定义认为教育技术是对学习过程和（）进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

4.教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开发、利用、管理与评价五个方面。A、设计B、构思C、计划D、创建

参考答案和解析
参考答案：C
更多“AECT’94定义将教育技术领域的评价对象界定为() ”相关问题

  • 第1题：

    根据AECT94定义，教育技术的研究对象是

    A．教学手段和教学方法

    B．学生的学习过程

    C．学习资源

    D．学习过程和学习资源


    BD

  • 第2题：

    6、根据AECT94定义，教育技术的研究对象是：

    A．教学手段和教学方法

    B．学生的学习过程

    C．学习资源

    D．学习过程和学习资源


    评价;设计;利用

  • 第3题：

    AECT94定义：“教育技术是设计、开发、利用、管理和评价 和学习资源的 。


    学习过程理论与实践

  • 第4题：

    【单选题】根据AECT94定义,教育技术的研究对象____________

    A．学习过程和学习资源

    B．学习态度

    C．学习结果

    D．学习动机


    BCD

  • 第5题：

    AECT94定义：“教育技术是设计、开发、利用、管理和评价 和学习资源的 ”。


    学习过程理论与实践

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