itgle.com

()是对“文”的重要性极其概要、精辟的论述。A、从学生理,从理生文B、年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷C、观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下D、言,身之文也,言而不文,行之不远

题目

()是对“文”的重要性极其概要、精辟的论述。

A、从学生理,从理生文

B、年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷

C、观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下

D、言,身之文也,言而不文,行之不远

相似考题

1.从《论语》的开篇“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”可以看出,中国哲学比较强调()A、学B、乐C、友D、仁

2.在《不识字的作家》一文中,对民间文学作过非常精辟而全面的论述的作家是()。A、鲁迅B、郭沫若C、茅盾D、巴金

3.“盖文章经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。”这段文字出自（）。A曹丕《典论.论文》B陆机《文赋》C刘勰《文心雕龙.风骨》D钟嵘《诗品序》

4.“周监于二代，郁郁乎文哉!吾从周”这句话出自( )。A.孔子B.孟子C.子路D.颜渊

更多“()是对“文”的重要性极其概要、精辟的论述。A、从学生理,从理生文B、年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二 ”相关问题

  • 第1题：

    68、从美国翻转课堂网的教师调查数据来看，实施翻转课堂较多的是 学（小/中/大） 科（文/理）（2个字）。


    B

  • 第2题：

    简单分析：如何理解“夫文，止戈为武”类对汉字的说解？从汉字造字理据的角度看有何补充？


    左传

  • 第3题：

    【单选题】鲁迅早年学医，在日本留学期间痛感医学虽能解除国人生理的病痛，却医治不了国人蒙昧的心灵，最后弃医从文，其后一生都没有改变。鲁迅“从文”后的自我身份定位状态是（）

    A．认同扩散

    B．过早自认

    C．认同获得

    D．认同延缓


    进化论;个性主义;革命民主主义

  • 第4题：

    1、简单分析：如何理解“夫文，止戈为武”类对汉字的说解？从汉字造字理据的角度看有何补充？


    左传

  • 第5题：

    14、子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周。” （《论语·八佾》)其中“二代”是指

    A．三王五帝

    B．夏、商

    C．商、周

    D．西周、东周


    B

相关内容