简述发现法的步骤。

参考答案：适用于浅色纸张、较新的本色木和单色彩纸上指纹的显现。

参考答案：显现各种渗透性物体，特别是纸张上的汗液指纹，包括多年陈旧的指纹。

正确答案：1创设问题情境，激发学习兴趣。要让学生去发现，教师自己首先要经历发现的过程。从低年级起，教师就应有目的的要求学生发现周围环境中的数量关系。在具体教学中，教师根据教材性质、学生认知水平和现有条件精心设计探索情境。2精心设计“最近发展区”，促进学生的迁移。根据学生现有的能够独立完成的智力任务基础上，精心设计的问题情境诱发学生正在形成的思维，促使学生在集体协作中自我完善这种思维，完成学习的迁移。3学生提出猜测进行论证。学生在探索过程中会形成-些自己的想法，教师应鼓励他们得到的每一点想法，不要怕出错;鼓励学生表达清楚，教师可提供合适的数学术语。在适当时机组织他们进行讨论，由学生自己相互澄清思想中含糊或混淆的地方，以提高他们掌握知识的质量;同时学生们可互相交流补充自己的发现，从而获得比较完整和深刻的知识。4教学效果的及时反馈和巩固。当学生得出一致性结论时，教师应及时给予肯定，并通过适当的练习借以加深印象，巩固所得的发现。

参考答案：

适用于各种非吸湿性表面上的汗液指纹。如塑料、人造革、金属、油漆家具、橡皮等。

正确答案：分为取样，设计调查发与试测，计划及调查访问程序。