A.知识点的获得;优异的成绩;
B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展
C.能力的发展;社会性的发展;
D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩
第1题:
教学目标可以分为主题教学目标、专题教学目标、课时教学目标、章节目标等。
第2题:
按照教学活动的需要,可以把教学目标依次分为学科教学目标、单元教学目标和课时教学目标等不同的系列,其中,()是对每个课时所提出的具体要求。
第3题:
教学目标可以分为不同的层次:分别为课时教学目标、单元教学目标、学段教学目标、________以及总的教育目的。
第4题:
30、教学目标可以分为主题教学目标、专题教学目标、课时教学目标、章节目标等。
第5题:
布卢姆的教学目标分类理论认为教学整体目标可以分为()
A.认知领域目标
B.行为领域目标
C.动作技能领域目标
D.情感领域目标
第6题:
22、教学目标可以分为不同的层次:分别为课时教学目标、单元教学目标、学段教学目标、________以及总的教育目的。