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幼儿园要创设有利于儿童健康心理养成的心理环境,具体是指()A.成人尊重儿童，与儿童平等相处。B.教师对儿童的态度及与儿童的情感交流。C.幼儿园人与人的用语文明礼貌，民主平等。D.幼儿园的硬件设施，如温馨的生活空间。

题目
幼儿园要创设有利于儿童健康心理养成的心理环境,具体是指()

A.成人尊重儿童，与儿童平等相处。

B.教师对儿童的态度及与儿童的情感交流。

C.幼儿园人与人的用语文明礼貌，民主平等。

D.幼儿园的硬件设施，如温馨的生活空间。

相似考题

1.有利于儿童健康心理养成的心理环境包括温馨的生活空间。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园、家庭以及社区为幼儿创设一个良好的艺术环境，有利于幼儿艺术潜能及良好心理品质的发展。()

3.提出要“破除迷信、摒弃陋习，积极参加全民健身运动，促进合理营养，养成良好卫生习惯和文明生活方式，培养健康心理素质。”的文件是()。A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、关于卫生改革与发展决定

4.班级环境是幼儿园课程的一部分，在创设班级环境时，要考虑它的____，应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。

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  • 第1题：

    开放性原则是指创设幼儿园环境时，具体做法是()

    A、只考虑园内环境要素

    B、只考虑园外环境要素

    C、只需要考虑社区环境要素

    D、不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素。


    参考答案：D

  • 第2题：

    请论述如何创设良好的幼儿园心理环境？


    1. 创设良好的师幼关系 2. 帮助幼儿创设良好的同伴关系 3. 尊重幼儿,让幼儿主动发展 4. 建立团结友爱的班集体,充分利用幼儿集体的教育力 5. 加强教师自身修养,以身示范

  • 第3题：

    【多选题】幼儿园心理环境创设的意义包括（)。

    A．有利于幼儿适应幼儿园生活

    B．有利于幼儿形成良好个性

    C．适应社会生活

    D．有利于幼儿园员工的成长与发展


    （1）有利于幼儿适应幼儿园生活（2）有利于幼儿形成良好个性，适应社会生活（3）有利于幼儿园员工的成长与发展

  • 第4题：

    阅读下面材料，回答问题。
    幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。
    问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。


    答案：
    解析：
    教师作为幼儿园环境创设中重要的人的要素，在幼儿园环境创设中起着重要的作用，主要表现在以下几个方面：

    　　(1)准备环境。教师必须准备一个与教育相适宜的环境，这是教师的职责所在。教师在准备环境时的作用主要表现在：①让环境蕴含目标;②让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣;③尽可能让幼儿感受到环境是由自己而不是教师决定的。

    　　(2)控制环境。教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性，帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境大致分为几个环节：①诱导幼儿进入活动;②帮助幼儿展开活动;③指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题;④帮助幼儿结束活动。

    　　(3)调整环境。环境必须随着幼儿的兴趣、需要、能力的变化以及教育目标、客观条件的变化而不断变化。因此，教师必须保持高度的敏感，随时审视环境，经常调整环境，使环境处于适宜幼儿发展的最佳状态。

  • 第5题：

    适宜度要求是指幼儿园空间环境的创设，应适宜于幼儿生理和心理的特点。


    B发展性原则是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每名幼儿全面、和谐

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