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领导班子的合理结构主要包括()A、智能结构B、专业结构C、知识结构D、个性性格结构E、年龄结构

题目
领导班子的合理结构主要包括()

A、智能结构

B、专业结构

C、知识结构

D、个性性格结构

E、年龄结构

相似考题

1.合理的领导班子年龄结构,应该是以中老年人为主。()此题为判断题(对，错)。

2.现代领导班子，不仅要求每个成员具备良好的个体素质，而且还要求整个领导班子具备（ ）。A.合理的群体结构B.优化的群体结构C.科学的群体结构D.团结的群体结构

3.现代领导班子，不仅要求每个成员具备良好的个人素质，而且还要求整个领导班子具备：A合理的群体结构 B优化的群体结构 C科学的群体结构 D公正的群体结构

4.领导班子合理的素质结构应是什么样的?

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  • 第1题：

    领导班子的合理结构，是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。（ ）


    答案：错
    解析：
    把“静态”改为“动态”。

  • 第2题：

    一个高效率的领导班子，其组成人员必须搭配合理。这些构成要素包括（）。

    A兴趣结构

    B能力结构

    C知识结构

    D年龄结构


    B,C,D
    略

  • 第3题：

    什么是学校领导班子结构？如何实现学校领导班子结构的合理化？
    所谓学校领导班子结构，是指学校中接法定程序产生并担任领导职务的人员集合体，反映领导成员的数量、年龄、专业知识、素质能力诸要素和个体间相互关系的组合模式。领导班子结构合理化的实现。取决于以下几方面：
    （1）组建班子的过程要合理。应从学校实际出发，发扬民主，上下结合，不搞"拉郎配"或简单指定。
    （2）劝要靠班子自身的力量去实现合理化。班子成员要有优化班子结构的共同愿望，彼此尊重，相互支持，消除不合理因素。
    （3）班子结构的合理化与主要领导人的作用是分不开的。校长要靠个人的品质和创造思想把班于成员聚合为一体。
    （4）上级教育行政部门与学校领导班子结构合理化有密切的关系。上级的工作措施和方式要有利于学校领导班子的团结，有助于他们开展管理活动。
    略

  • 第4题：

    现代领导班子，不仅要求每个成员具备良好的个体素质，而且还要求整个领导班子具备（　　）。
    A.合理的群体结构
    B.优化的群体结构
    C.科学的群体结构
    D.团结的群体结构。


    答案：B
    解析：
    现代领导班子，不仅要求每个成员具备良好的个体素质，而且还要求整个领导班子具备优化的群体结构。

  • 第5题：

    结构合理的领导班子应符合哪些要求？
    合理的领导班子构成需要符合以下几方面的条件：1、年龄结构。不同年龄的人具有不同的性格特点，看问题的视角不同。老中青三代配置在一起，能够优势互补，提高管理效能。2、知识结构。不同领导者的知识结构不同，应根据工作要求对不同的领导人员进行配置。3、能力结构。要按照能力互补的原则，把具有各种能力特长的干部配合在一起，组成领导能力齐备而又高强的领导班子。
    略

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