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维果斯基的“最近发展区”指的是()。A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

题目
维果斯基的“最近发展区”指的是()。

A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域

B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

相似考题

1.维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做__________。

2.前苏联的维果斯基认为：儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差异，就是__________

3.“最近发展区”指的是儿童心理发展的（ ）A．现有的发展水平B．即将达到的水平C．最高的发展水平D．现有水平和即将达到的水平之间的距离

4.维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是__________。

参考答案和解析
参考答案：B
更多“维果斯基的“最近发展区”指的是()。 A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域”相关问题

  • 第1题：

    维果斯基的最近发展区是指（ ）。

    A．最新获得的能力

    B．超出目前水平的能力

    C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离

    D．需要在下一发展阶段掌握的能力


    正确答案：C

  • 第2题：

    2 2 ．维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童现有水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即是_____ 。


    正确答案：
      2 2 ．最近发展区

  • 第3题：

    维果斯基提出的“最近发展区”是指（　　）。

    A.最新获得的能力
    B.超出目前水平的能力
    C.儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
    D.需要在下一发展阶段掌握的能力

    答案：C
    解析：
    维果斯基的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到较高的发展水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

  • 第4题：

    前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两个发展水平之间的范围是“（）”。


    正确答案:最近发展区

  • 第5题：

    维果斯基的“最近发展区”指的是（）

    • A、儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
    • B、儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
    • C、儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
    • D、儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

    正确答案:B

  • 第6题：

    维果斯基提出的“最近发展区”是指（）。

    • A、最新获得的能力
    • B、超出目前水平的能力
    • C、儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
    • D、需要在不发展阶段掌握的能力

    正确答案:C

  • 第7题：

    最近发展区是儿童现有水平与即将达到的发展水平之间的差距。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    维果茨基的最近发展区是指（）
    A

    儿童现实发展水平

    B

    儿童独立达到的水平

    C

    儿童发展的可能性

    D

    儿童现实发展水平与可能发展水平之间的距离


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    维果斯基将儿童已经达到的发展水平和即将达到的发展水平之间的差距称为“（）”。

    正确答案： 最近发展区
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    维果斯基提出的“最近发展区”是指（）。
    A

    最新获得的能力

    B

    超出目前水平的能力

    C

    儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离

    D

    需要在不发展阶段掌握的能力


    正确答案： C
    解析： 维果斯基的"最近发展区理论"，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平：另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到较高的发展水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

  • 第13题：

    维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童现有水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即是_________。


    正确答案：
    最近发展区

  • 第14题：

    维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是（ ）。


    答案：最近发展区,
    解析：

  • 第15题：

    苏联的维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将到达的发展水平，这两种水平之间的差异，就是________。


    答案：
    解析：
    最近发展区

  • 第16题：

    维果茨基的最近发展区是指（）

    • A、儿童现实发展水平
    • B、儿童独立达到的水平
    • C、儿童发展的可能性
    • D、儿童现实发展水平与可能发展水平之间的距离

    正确答案:D

  • 第17题：

    儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为（）

    • A、实际发展区
    • B、潜在发展区
    • C、过渡发展区
    • D、最近发展区

    正确答案:D

  • 第18题：

    维果斯基将儿童已经达到的发展水平和即将达到的发展水平之间的差距称为“（）”。


    正确答案:最近发展区

  • 第19题：

    （）的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。


    正确答案:维果斯基

  • 第20题：

    填空题
    （）的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。

    正确答案： 维果斯基
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是____。

    正确答案： 最近发展区
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    维果斯基的“最近发展区”指的是（）
    A

    儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域

    B

    儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

    C

    儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域

    D

    儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两个发展水平之间的范围是“（）”。

    正确答案： 最近发展区
    解析： 暂无解析

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