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文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家批判了性恶论的儿童观。()此题为判断题(对，错)。

题目
文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家批判了性恶论的儿童观。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.文艺复兴时期的儿童观是( )A、自由、民主B、平等、博爱C、了解儿童、尊重儿童D、儿童是发展的人

2.文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的______、法国的蒙田和______等。

3.文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家强调幼儿教学必须考虑儿童的兴趣。()此题为判断题(对，错)。

4.文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的__________、法国的蒙田和__________等。

更多“文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家批判了性恶论的儿童观。() ”相关问题

  • 第1题：

    文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的 _____、法国的蒙田和_____ 等。


    正确答案：
    维多里诺拉伯雷

  • 第2题：

    文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（ ）。
    A.个人本位儿童观
    B.家族本位儿童观
    C.社会本位儿童观
    D.自然本位儿童观


    答案：A
    解析：
    个人本位儿童观提倡教育教学以儿童为中心，要根据儿童身心发展的规律确定教育目标，制订教学计划。这一儿童观出现于文艺复兴时期。

  • 第3题：

    文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（）

    A人本位儿童观

    B家族本位儿童观

    C社会本位儿童观

    D自然本位儿童观


    A
    略

  • 第4题：

    文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的{ }、法国的蒙田和{ }等。


    答案：维多里诺,拉伯雷,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了()。

    A.个人本位儿童观
    B.家族本位儿童观
    C.社会本位儿童观
    D.自然本位儿童观

    答案：A
    解析：
    个人本位儿童观提倡教育教学以儿童为中心，要根据儿童身心发展的规律确定教育目标，制订教学计划。这一儿童观出现于文艺复兴时期。@niutk

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