A.从出生到成熟时期心理的发生发展
B.0~3岁儿童心理发生发展规律
C.0~6岁学前儿童心理的发生发展特点和规律
D.6~18岁儿童心理的发展
第1题:
第2题:
学前儿童心理学的研究方法有 、 、 、 和
第3题:
17、学前儿童心理学的研究是为幼儿教育服务的
第4题:
学前儿童心理学研究包括哪些内容?
儿童的发展划分为生理发展、认知发展、情感和社会性发展三大领域:
生理发展主要包括:各项生理指标的发展变化;各项生理机能的发展变化;身体各部分的比例和外貌的发展变化;脑神经系统的发展变化;感知觉器官、动作和运动技能的发展变化;影响心理的发育障碍或疾患等;
认知发展主要包括:记忆、思维、问题解决、语言等的发展;
情感和社会性发展主要包括:情绪能力的发展,气质、自我的发展,同伴关系和社会行为的发展及性别角色的获得等。学前儿童发展心理学的任务,就是描述、测量、解释、预测学前儿童的行为,为教育教学实践提供理论基础。
略
第5题:
学前心理学研究的主要内容是什么?
第6题:
【简答题】学前心理学的研究原则有哪些