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关于游戏与教学的关系,正确的描述是()。A.都是现代学前教育实践的两种重要手段,两者有密切的联系B.游戏的功能可以由教学来替代C.游戏与教学相互独立,没有任何联系D.教学的功能可以由游戏来替代

题目
关于游戏与教学的关系,正确的描述是()。

A.都是现代学前教育实践的两种重要手段,两者有密切的联系

B.游戏的功能可以由教学来替代

C.游戏与教学相互独立,没有任何联系

D.教学的功能可以由游戏来替代


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  • 第1题:

    游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指()

    A游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用。

    B在游戏中插入教学,在教学中插入游戏。

    C人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉。

    D游戏产生于教学中,或者游戏引发教学。


    D

  • 第2题:

    10、下列关于游戏化教学的描述不正确的是哪一项?

    A.游戏化教学可以激发学生的学习兴趣和动机

    B.游戏化教学要注意教学性和娱乐性的平衡

    C.游戏化教学可以提高学生的学习参与度

    D.游戏化教学并不适合如今的教学体系


    游戏化教学并不适合如今的教学体系

  • 第3题:

    对于游戏元素之一——规则的描述正确的是()

    A.教学规则是制作游戏的初衷

    B.游戏中规则的制定是用来规范玩家的行为

    C.规则包括操作规则、行为规则以及教学规则

    D.为使游戏可控,游戏中的规则只能有一种类型


    ACD ACD【解析】幼儿游戏分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)和规则性游戏(智力游戏、体育游戏、音乐游戏),A、C、D项是有规则游戏。故选ACD。

  • 第4题:

    下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中,正确的是()

    A游戏更多地强调“目的”“计划”“效果”

    B对幼儿来说,游戏可以代替教学

    C游戏是幼儿同伴交往的基本形式

    D教学强调“兴趣”“表现”“过程”


    C
    游戏是幼儿伙伴交往的基本途径,构成幼儿园生活不可缺少的重要内容,同时在游戏中发生看大量的学习活动,游戏中的学习也需要教师的支持、帮助与指导

  • 第5题:

    14、下列关于游戏化教学的描述不正确的是哪一项?

    A.游戏化教学可以激发学生学习兴趣和动机

    B.游戏化教学要注意教学性和娱乐性的平衡

    C.游戏化教学可以提高学生的学习参与度

    D.游戏化教学并不适合如今的教学体系


    所谓教学的游戏化,就是要求在教学的实施过程中,尽可能淡化教育目的,强化游戏的手段,年轻结果,重视过程。