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下列选项中不能体现矛盾观点的是： A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 B.古歌旧曲君休听，听取新翻杨柳枝 C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 D.祸兮福所倚，福兮祸所伏

题目
下列选项中不能体现矛盾观点的是：

A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
B.古歌旧曲君休听，听取新翻杨柳枝
C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
D.祸兮福所倚，福兮祸所伏
相似考题

1.“星星之火，可以燎原”这一典故所体现的真理是A．量变高于质变的观点 B．由量变到质变的观点C．矛盾转化无条件的观点 D．主要矛盾的观点

2.在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

3.下列选项中，包含矛盾双方相互转化观点的是（）。A乐极生悲，苦尽甘来B冬去春来，夏尽秋至C千里之行，始于足下D电闪雷鸣，风来雨至

4.在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的（）A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

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  • 第1题：

    下列选项中属于形而上学观点的是（）。

    • A、用发展变化的观点看待世界
    • B、用普遍联系的观点看待世界
    • C、矛盾是事物发展的根本动力
    • D、事物的变化在于外力的推动

    正确答案:D

  • 第2题：

    “长短相形，高下相倾”，这句话体现了矛盾的观点。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    下列选项中，不正确的选项是（）

    • A、对上司的缺陷要保密
    • B、对上司个人的私事要保密
    • C、对有领导之间团结右影响的话不能传
    • D、对上司之间的矛盾要积极协调解决

    正确答案:C

  • 第4题：

    教育管理研究要采取“一分为二”的观点，既要看到矛盾的普遍性，又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的（）

    • A、质量结合的观点
    • B、普遍联系的观点
    • C、动态发展的观点
    • D、矛盾统一的观点

    正确答案:D

  • 第5题：

    “人不能两次踏入同一条河流”体现的观点是（）。

    • A、运动
    • B、静止
    • C、矛盾
    • D、质变

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）
    A

    质量结合的观点

    B

    普遍联系的观点

    C

    动态发展的观点

    D

    矛盾统一的观点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    “人不能两次踏入同一条河流”体现的观点是（）。
    A

    运动

    B

    静止

    C

    矛盾

    D

    质变


    正确答案： D
    解析： “人不能两次踏人同一条河流”说明了运动是绝对的而静止是相对的这个道理。故本题答案选A。

  • 第8题：

    判断题
    “长短相形，高下相倾”，这句话体现了矛盾的观点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列选项不属于“一着不慎，满盘皆输”“牵一发而动全身”“扬汤止沸，不如釜底抽薪”所体现的哲学观点的是（　　）。
    A

    事物是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题

    B

    整体与部分是辩证统一的

    C

    主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们要集中力量解决主要矛盾

    D

    一切事物都是变化发展的，我们要坚持从实际出发


    正确答案： B
    解析：
    AB两项，“一着不慎，满盘皆输”原指下棋时关键的一步棋走得不当，整盘棋就输了，比喻某一个对全局具有决定意义的问题处理不当，结果导致整个失败。“牵一发而动全身”比喻极小的部分就会影响全局，既体现了联系的普遍性，又体现了部分与整体的关系，即在一定条件下，关键部分会对整体的性能、状态起决定作用，是题干体现的哲学观点。C项，“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾，不如把柴火从锅底抽掉，比喻从根本上解决问题，体现了要集中主要力量解决主要矛盾。D项，“一切事物都是变化发展的，我们要坚持从实际出发”题中并未体现。

  • 第10题：

    单选题
    下列体现了矛盾观点的有（）。①金无足赤，人无完人②刻舟求剑③夜郎自大，目中无人④祸兮福之所倚
    A

    ①③

    B

    ①④

    C

    ②③

    D

    ①②


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育管理研究要采取“一分为二”的观点，既要看到矛盾的普遍性，又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的（）
    A

    质量结合的观点

    B

    普遍联系的观点

    C

    动态发展的观点

    D

    矛盾统一的观点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    环境对人的成长成才有很大影响，下列哪个选项不能体现这种观点？（）

    • A、近朱者赤近墨者黑
    • B、孟母三迁
    • C、里仁为美，择不处仁，焉得知
    • D、心远地自偏

    正确答案:D

  • 第13题：

    对待外来文化，我们既要反对一味固守本民族传统文化的“守旧主义”，又要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”。这体现的哲学观点是（）。

    • A、矛盾双方在一定条件下相互转化
    • B、坚持用全面的观点看问题
    • C、既要抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾
    • D、矛盾是事物发展的根据

    正确答案:B

  • 第14题：

    集中体现罗杰斯人性观点的概念是下列哪个选项？（）

    • A、实现利益
    • B、实践趋向
    • C、利益实践
    • D、实现趋向

    正确答案:D

  • 第15题：

    下列体现了矛盾观点的有（）。①金无足赤，人无完人②刻舟求剑③夜郎自大，目中无人④祸兮福之所倚

    • A、①③
    • B、①④
    • C、②③
    • D、①②

    正确答案:B

  • 第16题：

    单选题
    下列选项中属于形而上学观点的是（）。
    A

    用发展变化的观点看待世界

    B

    用普遍联系的观点看待世界

    C

    矛盾是事物发展的根本动力

    D

    事物的变化在于外力的推动


    正确答案： A
    解析： 形而上学是指用孤立的、静止的、片面的、非矛盾的观点去看待实际的世界观和方法论。形而上学主张，如果说有变化，也仅仅是指数量的增减和场所的变更。而且这种变化的原因，不在于事物的内部，而在于外力的推动。

  • 第17题：

    单选题
    对待外来文化，我们既要反对一味固守本民族传统文化的“守旧主义”，又要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”。这体现的哲学观点是（）。
    A

    矛盾双方在一定条件下相互转化

    B

    坚持用全面的观点看问题

    C

    既要抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾

    D

    矛盾是事物发展的根据


    正确答案： A
    解析： 对待外来文化，我们既要反对“守旧主义”，又要反对“民族虚无主义”，坚持了一分为二的观点，坚持两点论、二分法，故B正确。

  • 第18题：

    单选题
    下列选项中，包含矛盾双方互相转化观点的是（　　）。
    A

    乐极生悲，苦尽甘来

    B

    冬去春来，夏尽秋至

    C

    千里之行，始于足下

    D

    电闪雷鸣，风来雨至


    正确答案： D
    解析：
    A项，“乐极生悲”指高兴到极点时，发生使人悲伤的事；“苦尽甘来”表示艰难的日子已经过完,美好的日子来到了；两者都包含了矛盾双方互相转化的观点，即不好的事情与好的事情之间的相互转化。B项，“冬去春来，夏尽秋至”意指万物的自然规律。C项，“千里之行，始于足下”是量的积累的过程。D项，“电闪雷鸣，风来雨至”是对自然现象的描述。

  • 第19题：

    单选题
    在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的（）
    A

    质量结合的观点

    B

    普遍联系的观点

    C

    动态发展的观点

    D

    矛盾统一的观点


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    集中体现罗杰斯人性观点的概念是下列哪个选项？（）
    A

    实现利益

    B

    实践趋向

    C

    利益实践

    D

    实现趋向


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列选项中，不能体现工程质量的是（　）。
    A

    合适

    B

    经济

    C

    可靠

    D

    独特性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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