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更多“你跟一个朋友去看电影,忽然你的家人打电话说家里有急事等你回去处理,你会( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    有人打电话向你咨询政策,你给他解释,他很哕嗦不配合,你有别的急事要处理。你怎么办?


    答案:
    解析:
    1)保持平和的心态,再一次耐心细致地向他解释。
    (2)向他表示歉意,告知我现在有其他急事,与他约个其他时间或者向他介绍其他咨询方式、方法,让他放心,我们会给他解释清楚的。
    (3)对这次电话中咨询人提出的问题做好记录,等事情处理完后给他打电话做耐心的解释。
    解题思路:答题思路是:态度+解决方式。回答此类题时首先要表明自己的态度,把自己的工作做到位,然后表示歉意,再提供其他解决途径。

  • 第2题:

    上课时,忽然有个小朋友举手说要上厕所,其他小朋友看到后也纷纷举手,老师不高兴地说:“都去,都去。”于是小朋友都走光了。分析为什么会出现这种情况?如果你是这位老师,你会怎样处理这个问题?


    答案:
    解析:
    首先,教师先反思自己教育行为是否妥当,在上课前有没有组织孩子上厕所;其次,教师要了解这些孩子有没有其他原因。如果我是这位老师,我会先让孩子上厕所,然后请一位老师进厕所看孩子。最后结合种种原因和真实情况,及时对孩子做适当的教育,避免以后出现相同情况,培养孩子良好的课堂行为习惯。

  • 第3题:

    班里有个小朋友叫甜甜,她不让你叫她小朋友,让你叫她甜甜,你会怎么做?


    答案:
    解析:
    1. 理解甜甜提出的这种要求,表示要尊重每个小朋友的个性。
    2. 找机会与甜甜耐心沟通,了解她提出这样的要求的原因。并说明我称呼大家小朋友的理由,希望她能理解。
    3. 与甜甜的父母沟通,了解甜甜在家里的表现,看甜甜对家长是否也有同样要求,询问家长的意见。
    4. 根据具体情况,给出不同的对策。例如跟甜甜说明,人在不同年龄段有不同的称呼,比如3-6岁叫小朋友,7-12岁叫儿童,使她明白叫她小朋友的原因;或者,如果是甜甜的自我意识已经很强,认为自己已经长大了,那么我也会尊重甜甜的想法。

  • 第4题:

    你发现你的好朋友在你背后说你坏话,你会怎么处理?


    正确答案: 既然是好朋友,他说我坏话肯定是有原因的,所以我会这样处理:
    (1)先反省自己,看是不是有什么地方做得让他不满意、不高兴了,如果有,那就主动找他谈谈,该我承认错误的那就承认错误,该解释清楚的那就解释清楚。朋友一场不容易,把矛盾化解了还能留住这份友谊。
    (2)主动沟通,消除误会或矛盾。朋友之间产生了误会或矛盾,他心里肯定也很难过。那么我应该主动和他谈心,沟通思想,把矛盾或误会化解掉。
    (3)从这次事件中吸取教训,在以后的待人接物中更加谦虚谨慎,即使是最好的朋友,说话做事也要注意,不能伤了别人的自尊,不能损害了别人的利益。此外,人与人之间还要多交流、多沟通。

  • 第5题:

    一个突发状况,课上一个小朋友忽然上讲台喊了“好好上课”的话,你会怎么做?(幼儿)


    正确答案: (分析情况、确定任务)幼儿有其独特的年龄心理特征、身体发展水平和行为方式。他们好奇、好动,情感容易冲动,爱模仿,自制力差等等,在活动过程中,什么突发状况都有可能发生。因此遇到这种情况,我会冷静处理。
    (解决问题)首先,我会微笑的望着他,等待他下一步的动作。如果他喊完就跑回座位,那么我当着其他小朋友的面表扬他,赞扬他有勇气走上讲台,站在其他小朋友面前说话。同时我也借此机会鼓励平时害羞的小朋友也要勇于走上讲台,树立自信心。如果喊完他依然站在讲台上,那么我会询问他,是不是有什么节目要表演给大家看,如果是,我会和其他小朋友鼓掌欢迎他的表现。如果不是,我会表扬他上课的态度,并请他回到位置上,然后继续活动。当然,无论哪种情况,我也会告诉小朋友们这么做虽然值得表扬,但是方式是不对的。没有经过老师同意就随意在课堂上乱走动是一种不礼貌的行为。其次,我会在活动结束后找这位小朋友进行交谈,找原因。如果小朋友是想模仿老师而进行这个行为,那么我会对他进行教导,告诉他正确的方式,并邀请他下次给小朋友组织一次活动,也当一回“小老师”。如果小朋友是因为觉得课堂太吵了所以进行这个行为,那么我会向小朋友道歉,同时反思自己的课堂是否秩序需要调整。同时,我会告诉小朋友,以后再遇到这样的状况,可以通过举手跟老师说,老师一定当场帮他解决。
    (总结提高)一名优秀的幼儿园教师,一定要具备良好的职业道德修养。要用自己的爱心去呵护孩子幼小的心灵,为孩子的健康成长奠定基础。

  • 第6题:

    你单位组织了一个会议,有个外单位的人非常想来参加,屡次给你打电话,今天又给你打来电话,你会怎么处理呢?


    正确答案: (1)表态:冷静地按照工作程序来处理。
    (2)感谢他能够积极参加这次会议,向他说明参加会议的资格与条件。
    (3)如果他符合条件,则帮助他联系会务组;否则,婉言谢绝。

  • 第7题:

    如果比起看烟花,你更愿意去看电影,根据序数效用论,我们可以说你看电影的效用为-5,看烟花的效用为-6


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    男:我刚才去洗手间了,你打电话有什么事吗?女:家里来客人了,你下了班早点儿回来。问:女的为什么让男的早点儿回去?
    A

    她生病了

    B

    冰箱坏了

    C

    家里来客人了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    张小姐下班后喜欢做什么?
    A

    跟朋友一起去唱歌

    B

    跟男朋友去看电影

    C

    跟家人一起去购物

    D

    自己一个人听音乐或看书


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    如果比起看烟花,你更愿意去看电影,根据序数效用论,我们可以说你看电影的效用为-5,看烟花的效用为-6
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    你发现你的好朋友在你背后说你坏话,你会怎么处理?

    正确答案: 既然是好朋友,他说我坏话肯定是有原因的,所以我会这样处理:
    (1)先反省自己,看是不是有什么地方做得让他不满意、不高兴了,如果有,那就主动找他谈谈,该我承认错误的那就承认错误,该解释清楚的那就解释清楚。朋友一场不容易,把矛盾化解了还能留住这份友谊。
    (2)主动沟通,消除误会或矛盾。朋友之间产生了误会或矛盾,他心里肯定也很难过。那么我应该主动和他谈心,沟通思想,把矛盾或误会化解掉。
    (3)从这次事件中吸取教训,在以后的待人接物中更加谦虚谨慎,即使是最好的朋友,说话做事也要注意,不能伤了别人的自尊,不能损害了别人的利益。此外,人与人之间还要多交流、多沟通。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    有一位小朋友说不喜欢你,你会怎么做?

    正确答案: 首先了解孩子不喜欢我的原因,如果孩子是为了吸引我的注意而故意说不喜欢我,那么我会给与幼儿相应的关注。如果孩子是真的不喜欢我,我应该自我反省,了解孩子为什么不喜欢我,然后对症下药,玩孩子所玩,想孩子所想,和孩子做朋友,赢得孩子的喜欢。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    你家里有电话来说有急事,你正在上课,你怎么办?


    答案:
    解析:
    如下处理:
    第一,询问具体的急事,沟通具体信息,了解情况。
    第二,如果不是十分紧急,就下课或者放学后再处理,或者让其他人代处理。如果十分紧急,非我不可,会找其他老师代为上课并告知校长。
    第三,与学生讲清原因,布置好作业。
    总之,会尽心上好每一堂课。

  • 第14题:

    有一个小朋友不喜欢和其他小朋友分享自己的玩具,作为幼儿园老师,你会怎么处理?


    答案:
    解析:
    1.幼儿不喜欢分享自己的玩具,是社会交往意识不成熟的表现。作为老师,我一定会及时进行干预,逐渐培养幼儿的交往能力。
    2.引导幼儿多参与集体活动。我会耐心地与幼儿交流谈心,让幼儿换位思考,引导幼儿与其他小朋友交换他所喜欢的玩具,并对他的转变予以赞美,让孩子感受到自己的进步,进而鼓励幼儿融入集体。
    3.引导幼儿学会分享。我会通过讲故事的方式,使该幼儿意识到分享是人际交往中的重要品质。
    4.与幼儿家长进行沟通。我会客观地告知家长孩子在幼儿园的真实情况,并进一步了解孩子在家的表现,共商教育策略,帮助幼儿学会分享,共同担负教育幼儿的任务。

  • 第15题:

    上班途中快到单位了,你突然接到电话,说家里有急事要你立刻赶回去。家人并未说清到底发生了什么,等你把电话打回去时,已经无人接听,此时你单位也有许多事情需要完成。这时你会(  )。

    A. 立即赶往家中处理事情
    B. 打电话向单位上司请假,同意后回家处理
    C. 赶紧联系其他人帮助自己处理家里的事情
    D. 边赶往单位,边想解决问题的办法

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    一个学生成绩不好,老师打电话告诉家长,家长说你看着办吧?如果你是老师,你怎么办?


    正确答案: (态度)每一个老师,在工作中,都或多或少的遇到有些学生家长不配合工作的情况。遇到这种情况,我要保持一个平和的心态,耐心与家长沟通,争取家长的配合。
    (原因、化解)首先要分析出现这种情况的原因:
    1、可能是我在跟家长打电话的时候态度有问题,导致家长对我的误解,所以不愿意配合。如果是这种情况我愿意跟家长道歉,本着平等和尊重的原则耐心与家长沟通,争取家长的理解和配合。
    2、可能是家长认为孩子成绩不好是老师的责任,觉得自己也做不了什么,所以就把责任推给了老师。这种情况下我会跟家长分析孩子成绩不好的原因是什么,引起家长的重视,并且强调家庭教育的重要性,让家长多关心自己孩子的学习,配合学校共同提高学生成绩。
    (避免)最后要建立统一战线,可以借助家长会、校训通、家访的平台多与家长沟通,在这个过程中,家长与老师之间建立信任感,明白老师和家长是合作者的关系,出发点都是为了孩子好。这样家长就会愿意配合工作,共同促进学生成长。

  • 第17题:

    有一位小朋友说不喜欢你,你会怎么做?


    正确答案:首先了解孩子不喜欢我的原因,如果孩子是为了吸引我的注意而故意说不喜欢我,那么我会给与幼儿相应的关注。如果孩子是真的不喜欢我,我应该自我反省,了解孩子为什么不喜欢我,然后对症下药,玩孩子所玩,想孩子所想,和孩子做朋友,赢得孩子的喜欢。

  • 第18题:

    如果你的朋友或邻居感染了艾滋病,你会()。

    • A、经常去看望
    • B、减少去看望
    • C、告诉别人不要去他们家

    正确答案:A

  • 第19题:

    有一天你的一个朋友打来电话,说有事要见你的直接领导,请你帮他约定会面时间,但你知道这个朋友并不是你的领导所乐意见到的人。在这种情况下,你如何处理?


    正确答案:1、我会告诉我的朋友,我可以帮他约定时间,但我的领导近段时间工作很忙,可能不一定有时间见面。
    2、我会征求我朋友的意见,是否有重要事情需要转告,如果有重要事情,可以让我转达的话我可以替他转达,如果不方便让我替他转达的话我会建议他写成公文或者邀请函或者便条,我愿意替他送达。

  • 第20题:

    单选题
    男:听说《阿凡达》这部电影不错。你觉得呢?女:我也觉得特别有意思,值得一看。男:你看过了吗?女:当然了,我还想再看一遍呢。男:那周末一起去看吧!顺便叫上你的新男朋友。问:男的周末要做什么?
    A

    看电影

    B

    找阿凡达

    C

    和女的约会

    D

    去看女朋友


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    男:我的朋友都去北京旅游了,只有我一个人过周末。女:周末我跟朋友去打网球,你要一起去吗?问:女的是什么意思?
    A

    去看电影

    B

    去旅游

    C

    去见朋友


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    如果你的朋友或邻居感染了艾滋病,你会()。
    A

    经常去看望

    B

    减少去看望

    C

    告诉别人不要去他们家


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    男:我昨天晚上给你打电话,你怎么不接?女:我在加班呢,最近工作特别忙,昨晚9点才到家。男:我还以为你和朋友去看电影了呢。女:我哪儿还有时间去看电影啊?问:女的昨晚在做什么?
    A

    上班

    B

    看电影

    C

    买家具

    D

    打电话


    正确答案: A
    解析: 暂无解析