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  • 第1题:

    婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。

    A.动作发展是心理发展的源泉或前提

    B.婴儿动作是心理发展的外部表现

    C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展

    D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    下列说法中正确的是(  )

    A.婴儿动作的发展始于新生儿的无条件反射
    B.婴儿动作发展受生物成熟的程序化制约
    C.婴儿动作发展受环境的影响
    D.没有动作,婴儿心理就无从发展

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    ()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。

    • A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
    • B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展
    • C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
    • D、婴儿手眼协调能力的逐步增长

    正确答案:A

  • 第4题:

    婴儿动作发展遵循的原则包括()。

    • A、由无条件反射向条件反射发展的反射原则
    • B、由上到下发展的头尾原则
    • C、由内向外发展的近远原则
    • D、由大动作向精细动作发展的大小原则

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。

    • A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
    • B、促进手眼协调的发展是首要的原则
    • C、动态静态环境各有不同
    • D、促进精细动作的发展

    正确答案:A

  • 第6题:

    婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    婴儿动作发展对心理发展的意义有()。

    • A、婴儿动作是心理发展的外部表现
    • B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
    • C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
    • D、动作发展是心理发展的源泉或前提

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    婴儿动作发展主要包括全身动作的发展和()的技能发展两个方面。


    正确答案:

  • 第9题:

    单选题
    婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。
    A

    动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反

    B

    1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反

    C

    动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

    D

    动作发展对心理发展起决定性的作用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。
    A

    双手动作的发展

    B

    腿的动作的发展

    C

    大肌肉动作的发展

    D

    攀登、钻爬动作的发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    儿童动作发展具有一定的规律性,表现为:从____的动作到____的动作;从____到____;从____动作到____动作;从____动作到____动作。

    正确答案: 整体混乱,局部专门化,上部动作,下部动作,粗大,精细,无意,有意
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请阐述婴儿期动作发育的规律性。

    正确答案: (1)自上而下。头部运动最早发展,其次是躯干,最后是腿踢动作,即沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方向发展。
    (2)由近及远。发展从身体中部开始,越接近躯干的部位,动作发育越早,而远离身体中心的肢端动作发育较迟,以上肢动作为例,肩和上臂首先成熟,其次是肘、腕、手,手指动作发育最晚。
    (3)由粗到细。生理功能的发展从大肌肉延伸到小肌肉,故小儿先学会大肌肉、大幅度的粗动作,以后才逐渐学会小肌肉的需要手眼协调的精细动作。
    (4)从整体到特殊,从孤立运动到共济协调。主要表现在小儿伴随随意运动的发展,不断提高力量速度、方向稳定性和不同动作间的相互协调。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    婴儿动作发展遵循的原则包括(  )。

    A 、 上下原则
    B 、 头尾原则
    C 、 近远原则
    D 、 大小原则

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    请阐述婴儿期动作发育的规律性。


    正确答案: (1)自上而下。头部运动最早发展,其次是躯干,最后是腿踢动作,即沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方向发展。
    (2)由近及远。发展从身体中部开始,越接近躯干的部位,动作发育越早,而远离身体中心的肢端动作发育较迟,以上肢动作为例,肩和上臂首先成熟,其次是肘、腕、手,手指动作发育最晚。
    (3)由粗到细。生理功能的发展从大肌肉延伸到小肌肉,故小儿先学会大肌肉、大幅度的粗动作,以后才逐渐学会小肌肉的需要手眼协调的精细动作。
    (4)从整体到特殊,从孤立运动到共济协调。主要表现在小儿伴随随意运动的发展,不断提高力量速度、方向稳定性和不同动作间的相互协调。

  • 第15题:

    婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。

    • A、动作发展是心理发展的源泉或前提
    • B、婴儿动作是心理发展的外部表现
    • C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
    • D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。

    • A、双手动作的发展
    • B、腿的动作的发展
    • C、大肌肉动作的发展
    • D、攀登、钻爬动作的发展

    正确答案:C

  • 第17题:

    婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    婴儿最先发展起来的动作是头部动作


    正确答案:正确

  • 第19题:

    婴儿动作发展遵循的原则包括()。

    • A、部分原则
    • B、前后原则
    • C、大小原则
    • D、左右原则

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。
    A

    动作发展是心理发展的源泉或前提

    B

    婴儿动作是心理发展的外部表现

    C

    婴儿动作发展促进了空间认知的发展

    D

    婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。
    A

    精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

    B

    婴儿的大动作随两手动作发展而发展

    C

    人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

    D

    婴儿手眼协调能力的逐步增长


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    婴儿动作发展对心理发展的意义有(  )。
    A

    动作发展是心理发展的源泉或前提

    B

    婴儿动作是心理发展的外部表现

    C

    婴儿动作发展促进了空间认知的发展

    D

    婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    婴儿动作发展主要包括全身动作的发展和()的技能发展两个方面。

    正确答案:
    解析: 暂无解析