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学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于 A.辨别学习 B.概念学习 C.规则学习 D.高级规则学习

题目
学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于

A.辨别学习
B.概念学习
C.规则学习
D.高级规则学习
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1.建筑密度的计算公式为( )。A．建筑基底面积/用地面积B．建筑面积/用地面积C．使用面积/建筑面积D．建筑基底面积/建筑面积

2.( )能应用正确的公式来计算三角形、长方形、梯形的面积。A.印度人B.巴比伦人C.埃及人D.中国人

3.学习长方形的面积计算公式后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是（）。A.上位学习 B.下位学习 C.并列学习 D.结合学习

4.由长方形面积公式可以联想推出平行四边形面积公式,这种联想是()。A.双向联想B.定向联想C.接近联想D.类比联想

更多“学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于 ”相关问题

  • 第1题：

    学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于
    A．辨别学习 B．概念学习 C．规则学习 D．高级规则学习


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的相加性原理后，生成了梯形面积的计算公式。按加涅的学习分类标准，这神学习属于

    A.辨别学习
    B.概念学习
    C.规则学习
    D.高级规则学习

    答案：D
    解析：
    加涅认为学习由低级到高级可分为：信号学习、连锁学习、刺激反应学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习或原理学习、高级规则学习或问题解决学习。低级别的学习是高级别学习的基础。题干中学生了解长方形面积公式、三角形面积公式及面积的相加性原理属于规则学习，学生运用这些规则生成了梯形面积的计算公式，这属于高级规则的学习。

  • 第3题：

    《测绘工程产品价格》规定，以“图幅”为工作量单位的测绘生产项目成本费用核算的“面积系数”计算公式为()

    A:（实际面积—标准面积）/标准面积*70%
    B:（实际面积—标准面积）/标准面积*80%
    C:（实际面积—标准面积）/标准面积*90%
    D:（实际面积—标准面积）/标准面积*120%

    答案：B
    解析：
    涉及成本费用的有关系数。

  • 第4题：

    面积补贴、工龄补贴标准及计算公式是什么？


    正确答案: 面补：249.3元/平方米乖以（可享受控制标准---已享受建筑面积）；
    工龄补：工龄乖以5.96元乖以（可享受标准---已享受建筑面积）
    可享受控制面积厅级：110平米；处级：85平米；科级75平米；一般：65平米。

  • 第5题：

    小学五年级“求不规则物体的体积”学生需要具备的知识基础是（）

    • A、长方体体积计算公式
    • B、规则物体体积计算公式
    • C、圆柱体体积计算公式
    • D、长方形面积计算公式

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    同龄林年伐量计算方法，可分为面积控制法与材积控制法，下列属于面积控制法计算公式是（）。

    • A、轮伐期公式
    • B、成熟度公式
    • C、平均生长量公式
    • D、林龄公式

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。

    • A、并列学习
    • B、下位学习
    • C、上位学习
    • D、结合学习

    正确答案:C

  • 第8题：

    大断面面积计算使用的几何求积法，是把断面按河床的转折点依竖直方向划分成若干个（），然后用几何面积公式计算各部分面积及总和。

    • A、梯形或三角形
    • B、梯形
    • C、三角形
    • D、四边形

    正确答案:A

  • 第9题：

    中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积，这种知识属于（）。

    • A、陈述性知识
    • B、程序性知识
    • C、条件性知识
    • D、策略性知

    正确答案:B

  • 第10题：

    长方形的面积公式S＝ab，其中a为（）。


    正确答案:b的邻边

  • 第11题：

    单选题
    学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式，然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算，这种学习类型是（）
    A

    上位学习

    B

    下位学习

    C

    概念学习

    D

    并列结合学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于（）
    A

    上位学习

    B

    下位学习

    C

    并列学习

    D

    组合学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()

    A.零迁移
    B.逆向迁移
    C.负迁移
    D.正迁移

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    （2011年）《测绘工程产品价格》规定，以图幅为工作量单位的测绘生产项目成本费用核算的“面积系数”计算公式是（ ）。

    A.（实际面积-标准面积） / 标准面积×70%
    B.（实际面积-标准面积） / 标准面积×80%
    C.（实际面积-标准面积） / 标准面积×90%
    D.（实际面积-标准面积） / 标准面积×120%

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    《测绘工程产品价格》规定，以图幅为工作量单位的测绘生产项目戚本费用核算的面积系数计算公式是()。

    A. (实际面积-标准面积)/标准面积X70%
    B. (实际面积一标准面积) /标准面积X80%
    C. (实际面积一标准面积)/标准面积X90%
    D. (实际面积一标准面积)/标准面积X120%

    答案：B
    解析：
    《测绘工程产品价格》及《测绘生产成本费用定额计算细则(2009 年版) 》, "总说明"中的第七条规定，测绘生产项目戚本费用核算，以图幅为工作量单位的测绘生产项目成本费用核算的面积系数计算公式为(实际面积一标准面积)/标准面积X80%

  • 第16题：

    学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（）

    • A、辨别学习
    • B、概念学习
    • C、规则学习
    • D、高级规则学习

    正确答案:D

  • 第17题：

    容积率的计算公式是（）。

    • A、建筑占地面积/土地面积
    • B、规划面积/土地面积
    • C、总建筑面积/土地面积
    • D、土地面积/总建筑面积

    正确答案:C

  • 第18题：

    物体质量的计算公式为密度乘以（）。

    • A、体积
    • B、面积
    • C、截面积
    • D、长度

    正确答案:A

  • 第19题：

    学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式，然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算，这种学习类型是（）

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、概念学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    学习长方形的面积计算公式后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是（）。

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、并列学习
    • D、结合学习

    正确答案:B

  • 第21题：

    面积概念形成以后，再学习具体图形，如三角形、圆形等面积概念，这种学习叫做（）。

    • A、下位学习
    • B、总括学习
    • C、上位学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。
    A

    并列学习

    B

    下位学习

    C

    上位学习

    D

    结合学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    大断面面积计算使用的几何求积法，是把断面按河床的转折点依竖直方向划分成若干个（），然后用几何面积公式计算各部分面积及总和。
    A

    梯形或三角形

    B

    梯形

    C

    三角形

    D

    四边形


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学习长方形的面积计算公式后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是（）。
    A

    上位学习

    B

    下位学习

    C

    并列学习

    D

    结合学习


    正确答案： B
    解析： 下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习，从而获得新概念或新命题的意义。正方形是长方形的一种，学习长方形的面积计算公式之后再学习正方形的面积计算公式，是属于一种下位学习。

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