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借助于直观动作来解决问题是（　　） A.形象思维 B.动作思维 C.创造性思维 D.抽象思维

题目
借助于直观动作来解决问题是（　　）

A.形象思维
B.动作思维
C.创造性思维
D.抽象思维
相似考题

1.利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程称为【 】A．直觉动作思维B．抽象逻辑思维C．具体形象思维D．创造性思维

2.研究者认为创造性思维的核心是A.发散思维B.聚合思维C.动作思维D.抽象思维E.形象思维

3.借助已有的直观形象来解决问题的思维,属于()。A、抽象思维B、动作思维C、间接思维D、形象思维

4.地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题，这种思维方式是A.直观动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.经验思维E.直觉思维

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  • 第1题：

    用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于()。

    A、抽象思维

    B、动作思维

    C、间接思维

    D、形象思维


    参考答案：A

  • 第2题：

    幼儿在学习加减法运算初期,常常借助于数手指,这种思维活动是()。

    A.逻辑思维

    B.动作思维

    C.抽象思维

    D.形象思维


    正确答案：B

  • 第3题：

    思维按其内容分为()．

    A．抽象思维

    B．形象思维

    C．常规思维

    D．动作思维


    正确答案：ABD
     ABD【解析】思维按其内容可分为抽象思维、形象思维和动作思维．

  • 第4题：

    按照思维的形态可把思维分作为（ ）等几种。
    (A)动作思维 （B)形象思维
    (C)抽象思维 （D)创造性思维


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    小朋友在计算时往往掰着手指算，这种思维是( )

    A.形象思维
    B.动作思维
    C.创造性思维
    D.抽象思维

    答案：B
    解析：
    以动作为工具解决直观而具体问题的思维叫动作思维。形象思维则是人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维活动。

  • 第6题：

    根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（ ）。

    A.聚合思维
    B.发散思维
    C.创造性思维
    D.具体形象思维

    答案：D
    解析：
    根据思维过程中所凭借的中介不同，思维可以划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和具体形象思维三种。

  • 第7题：

    幼儿思维的主要特征是（　　）

    A.直观动作思维
    B.形象抽象思维
    C.具体形象思维
    D.抽象逻辑思维

    答案：C
    解析：
    按照皮亚杰的理论，幼儿期的思维处于前运算阶段。幼儿思维的主要特征是具体形象思维为主。具体形象思维是指儿童的思维活动主要依赖于具体事物的表象以及表象之间的相互联系。具体形象思维的主要特点是：①具体形象性；②不清晰性和易变性；③具有符号功能；④有一定的计划性和预见性。但具体形象思维并不是幼儿唯一的思维形式。幼儿也具有直觉行动思维、并且幼儿的直觉行动思维的概括性比婴儿期有明显的提高。同时，抽象逻辑思维开始刚刚发展，幼儿对其经验范围内的事物能够进行简单的逻辑思维。直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维这三种思维形式在幼儿思维中所占的地位随年龄的增长而变化。

  • 第8题：

    运用概念和理论知识来解决问题是（　　）

    A.形象思维
    B.动作思维
    C.具体思维
    D.抽象思维

    答案：D
    解析：
    当人们面对着理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时，这种思维称为逻辑思维。

  • 第9题：

    利用人脑中的具体形象来解决问题是（　　）

    A.形象思维
    B.动作思维
    C.创造性思维
    D.抽象思维

    答案：A
    解析：
    形象思维。它是人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题的思维活动。多发生在个体的三岁到六七岁之间。

  • 第10题：

    根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。

    • A、形象思维、逻辑思维与抽象思维
    • B、动作思维、文字思维与大脑思维
    • C、表象思维、内在思维和逻辑思维
    • D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

    正确答案:D

  • 第11题：

    先天性聋哑人既用手势进行交际，又用手势解决问题，他们的思维属于（）

    • A、动作思维
    • B、形象思维
    • C、抽象思维
    • D、创造性思维

    正确答案:A

  • 第12题：

    单选题
    借助已有的直观形象来解决问题的思维，属于（）。
    A

    抽象思维

    B

    动作思维

    C

    间接思维

    D

    形象思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿在算数的时候,往往掰着手指来计算,这属于()思维。

    A.形象思维

    B.抽象思维

    C.直观动作

    D.常规思维


    参考答案：C

  • 第14题：

    根据在解决问题时,思维活动的方向和思维的成果的特点,可将思维分为()。

    A、动作思维和形象思维

    B、辐合思维和发散思维

    C、常规思维和创造性思维

    D、形象思维和抽象思维


    参考答案：B

  • 第15题：

    根据思维的形态，思维的种类包括（）。

    A.创造性思维
    B.形象思维
    C.抽象思维
    D.动作思维

    答案：B,C,D
    解析：
    根据思维的形态，思维的种类包括动作思维、形象思维、抽象思维。因此本题选BCD。

  • 第16题：

    根据思维的形态所划分的思维的种类包括( )

    A. 动作思维
    B. 形象思维
    C. 抽象思维
    D. 创造性思维

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 基础心理学 /思维
    根据思维的形态，分为［动作思维］［形象思维］［抽象思维］。另外的分类还有根据思维的方向，是否具有创造性等分类。

  • 第17题：

    在个体发展过程中，思维发展的顺序为（　　）。


    A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

    B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

    C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

    D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    答案：B
    解析：
    个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。

  • 第18题：

    创造性活动的核心是（　　）

    A.形象思维
    B.动作思维
    C.创造性思维
    D.抽象思维

    答案：C
    解析：
    创造性思维是创造性活动的核心。因此，训练和培养良好的创造性思维能力 是众多认知训练活动的重点。

  • 第19题：

    3岁前的思维主要是（　　）

    A.形象思维
    B.抽象思维
    C.动作思维
    D.情绪思维

    答案：C
    解析：

  • 第20题：

    一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维叫（　　）

    A.形象思维
    B.动作思维
    C.创造性思维
    D.抽象思维

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对思维的不同种类的理解和掌握程度。根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法可以把思维分成直观动作思维、形象思维和逻辑思维。①直观动作思维，又称 实践思维。它是以具体动作为工具解决直观而具体问题的思维。3岁前的幼儿只能在动作中思考，他们的思维基本上属于直观动作思维。②形象思维。它是人们利用头脑中的具体形象(表象)来解 决问题的思维活动。多发生在个体的三岁到六七岁之间。③抽象思维。它是以语言为工具来进行 的思维。当人们面对着理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时，应用的就是抽象思维，这种思维也称为逻辑思维。抽象思维的发生与发展在六七岁以后。故本题答案为B。

  • 第21题：

    不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是(　　)。

    A.形象思维
    B.抽象思维
    C.动作思维
    D.语词逻辑思维


    答案：A
    解析：
    形象思维是借助头脑中的表象进行思维的一种形式。

  • 第22题：

    借助于直观动作来解决问题是（）

    • A、形象思维
    • B、动作思维
    • C、创造性思维
    • D、抽象思维

    正确答案:B

  • 第23题：

    根据思维形态的不同，思维可分为（）

    • A、动作思维
    • B、形象思维
    • C、抽象思维
    • D、创造性思维

    正确答案:A,B,C

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