第1题:
如何理解“3~6岁幼儿的无意记忆占优势”?
第2题:
第3题:
第4题:
幼儿记忆的特点之一是()。
A形象记忆占优势
B语词记忆占优势
C意义记忆用的多
D机械记忆效果好
第5题:
在幼儿初期,儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。()
第6题:
幼儿记忆发展的特点不包括()
第7题:
幼儿记忆的特点之一是( )。
第8题:
从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势
第9题:
无意记忆占优势
比较精确
意义的理解记忆
有意记忆为主
第10题:
形象记忆占优势
语词记忆占优势
意义记忆用的多
机械记忆效果好
第11题:
形象记忆占优势
语词记忆占优势
意义记忆用得多
机械记忆效果好
第12题:
无意记忆
有意记忆
语词记忆
意义记忆
第13题:
下列属于幼儿记忆的特点是()
A、记忆准确
B、记忆的准确性差
C、有意记忆占优势,无意记忆开始发展
D、有意记忆的效果好
第14题:
第15题:
第16题:
学前儿童记忆占优势的是()。
第17题:
形象记忆占优势是幼儿记忆发展的特点之一。
第18题:
幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易,是因为他们的记忆特点是()。
第19题:
幼儿记忆的特点是( )。
第20题:
对
错
第21题:
无意记忆占优势
记忆内容毫无组织性和理解性
形象记忆占优势
记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
第22题:
有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展
机械记忆的效果优于意义记忆的效果
接近联想优于相似联想
无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
第23题:
意义记忆占优势
机械记忆占优势
抽象记忆占优势
形象记忆占优势