第1题:
A宏观系统
B微观系统
C中间系统
D时间系统
第2题:
A、生态系统理论
B、木桶理
C、需要层次理论
D、自然教育主义教育理论
第3题:
第4题:
家庭教育的地位和作用:(1)家庭教育是()的基础(布朗芬布伦纳的生态系统理论);(2)家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。
第5题:
典型的生态学的心理发展理论是布朗芬布伦纳提出的儿童社交模型。
第6题:
根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭、幼儿园、学校之间的联系和相互影响属于()。
第7题:
布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。
第8题:
第9题:
第10题:
布鲁纳
布朗芬布伦纳
加德纳
弗洛依德
第11题:
微系统
中间系统
外层系统
宏系统
第12题:
第13题:
A自然
B社会
C人文
D间接
第14题:
A.宏观系统
B.外观系统
C.中观系统
D.微观系统
第15题:
依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于()。
微观系统
略
第16题:
根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于()。
第17题:
根据布朗芬布伦纳提出的环境模型,最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。
第18题:
提出人类发展生态学的是()。
第19题:
()提出了成熟论。
第20题:
布朗芬布伦纳
格塞尔
皮亚杰
斯腾
第21题:
第22题:
塞利格曼
布朗芬布伦纳
西蒙
奈瑟
第23题:
对
错