第1题:
卡特尔将智力区分为( )。
A.言语智力
B.操作智力
C.流体智力
D.晶体智力
第2题:
第3题:
第4题:
简述卡特尔的流体和晶体智力理论。
第5题:
美国心理学家卡特尔认为,()是人的一种潜在智力,很少受社会教育的影响,它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
第6题:
()将智力分为晶体智力和流体智力。
第7题:
美国心理学家卡特尔认为,在人的一生中,一般在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的是()。
第8题:
流体智力和晶体智力理论是由谁提出的?()
第9题:
斯皮尔曼
卡特尔
瑟斯顿
吉尔福特
第10题:
晶体智力
流体智力
情境智力
经验智力
第11题:
第12题:
阜南
卡特尔
瑟斯顿
加德纳
第13题:
A.荣格
B.卡特尔
C.吉尔福特
D.比纳
第14题:
第15题:
第16题:
美国心理学家卡特尔认为,智力由两种成分构成,分别是()。
第17题:
简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。
第18题:
认为一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力的心理学家是()
第19题:
简述卡特尔的液体和晶体智力理论的主要内容。
第20题:
晶体智力
流体智力
情境智力
经验智力
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
流体智力
普通智力
特殊智力
晶体智力
第24题:
晶体智力
流体智力
情境智力
经验智力