社会学习理论人类的许多行为都是透过观察他人的行为及模仿而习得的()。
第1题:
态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。( )
第2题:
社会学习理论认为人类任何行为都是( )
A、遗传的
B、可以习得
C、不可以习得
D、可以消退
E、变化的
第3题:
第4题:
在社会学习理论中,观察学习又称“替代学习”或()
第5题:
提出“人类的许多行为都是通过直接观察别人的行为及其结果而习得”的学者是()。
第6题:
操作性条件学习理论认为人类的社会行为,主要是通过观察模仿而获得的,观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。
第7题:
对
错
第8题:
遗传的
可以习得
不可以习得
可以消退
变化的
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
习得
认同
模仿
发展
第12题:
社会学习理论
目标设置理论
期望理论
认知主义学习理论
第13题:
有一种理论认为,人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()
A.操作学习理论
B.一般学习理论
C.传统学习理论
D.社会学习理论
第14题:
态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第15题:
社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()
A习得
B认同
C模仿
D发展
第16题:
认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()
第17题:
态度与品德作为社会学系的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
第18题:
华生
班杜拉
皮亚杰
维果茨基
第19题:
模仿
家庭教育
学校教育
本能遗传
观察学习
第20题:
榜样
实践
训练
记忆
第21题:
“行为习得”
“模仿学习”
道德学习”
“强化学习”
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
对
错