第1题:
_____。从前写文章的人说到义理时,往往只是指“古圣先贤”已经说过的道理。在我们看来,马克思主义的普遍真理虽然是人类实践经验的科学总结,是我们研究一切问题的指南针,然而也不能把它当成教条。正确的观点,不是简单的教条,而是从具体材料引出的正确的结论。填入横线上最恰当的是( )。
A. 在这点上,我们讲义理,显然和前人的说法在原则上是不同的
B. 马克思主义思想的鲜明和力量,就在于它是从实际出发的
C. 有些人是提出了一些材料和观点,然而他们并不能通过这些材料使人信服地承认他们的观点
D. 教条主义者认为可以用普遍真理和简单的推理来获得关于任何问题的正确观点
A 这是一道选句填空型的言语理解题。做这一类题要把握准已知语句的中心意思, 再推测出要选语句的中心意思,并要保证前后意思连贯和谐。本题中,已知语句显然是两种相反观点,由此可知所选语句要为后面的两种不同观点作铺垫。A选项可以很自然的引出后面 的两种不同观点。故选A。
第2题:
“文约而事丰”是强调写文章材料要尽量丰富。
第3题:
唐鉴提出“传统学问的三门”分别是()。
第4题:
人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是()
第5题:
把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是()
第6题:
桐城派姚鼐的观点有()
第7题:
关于义理之学,下列说法错误的是()。
第8题:
批评了只重视表达义理,但是不重视材料真实性的错误认识
肯定了既重视义理的表达,也重视材料细节必须真实的主张
批评了借口不妨害表达义理,而忽视材料真实性的错误认识
肯定了材料对表达义理的作用,不主张苛求材料细节的真实
第9题:
对
错
第10题:
实证主义理论关注差异性和独特性
实证主义主张探索世界形成知识的方法是惟一的
实证主义理论是一套判断知识有效性的规则
价值与知识无关,科学是价值中立的
第11题:
结构主义理论
建构主义理论
人本主义理论
唯物主义理论
第12题:
在这点上,我们讲义理,显然是和前人的说法在原则上是不同的
马克思主义思想的鲜明和力量,就在于它是从实际出发的
有些人是提出了一些材料和观点,然而他们并不能通过这些材料使人信服地承认他们的观点
教条主义者认为可以用普遍真理和简单的推理来获得关于任何问题的正确观点
第13题:
第14题:
被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是()。
第15题:
南朝的黑白论之争主要争的是儒与佛在义理上的长短,以文章《黑白论》得名,文章的作者是()。
第16题:
代人写文章,不署自己的名字称为()。
第17题:
()是指自然的本性、状态,与地相对,这也是我们今天所要关注的重点。
第18题:
下面的动宾词组中,表达动作与工具关系的是()。
第19题:
报刊的社会责任理论是对某种理论的修正,也是“在传统理论上—个新思想的接技”。这种理论是()
第20题:
讲求经义与探究明理的学问
《礼记》提出“义理,礼之理也”
普遍皆宜的学术道理
论究言论文章及其内容道理的学问
第21题:
批评了只重视表达义理,但是不重视材料真实性的错误认识
肯定了既重视义理的表达,也重视材料细节必须真实的主张
批评了借口不妨害表达义理,而忽视材料真实性的错误认识
肯定了材料对表达义理的作用,不主张苛求材料细节的真实
第22题:
无条件积极关注
遗传的影响
环境的影响
条件性积极关注
第23题:
第24题:
义理、考核、文章
经理、考核、文章
义理、考试、文章
经理、考核、四书