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知识点：心衰 诊断心衰首选的检查 A.胸片X B.超声心动图 C.左心室造影 D.运动符合试验 E.心电图

题目
知识点：心衰
诊断心衰首选的检查
A.胸片X
B.超声心动图
C.左心室造影
D.运动符合试验
E.心电图

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1.四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。A.先教难以实现的，再教易错知识点B.先教不易理解的，再教易错知识点C.先教不易理解的，再教高频知识点D.先教高频知识点，再教易错知识点

2.知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

3.请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应A、 知识点之间兼有并列、递进B、 知识点之间逐层递进深入C、 知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

4.教学目标可以分为()A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

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  • 第1题：

    司法考试的知识点哪里可以下载?

    刚刚复习司考，时间很紧迫，麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下，Thank you!


    你好，在本网站下载即可

  • 第2题：

    知识点：左心衰
    强烈提示患者左心功能衰竭的体征是
    A.心尖部第一心音增强
    B. A2亢进
    C.舒张早期奔马律
    D.开瓣间
    E.心包叩击音


    答案：C
    解析：
    舒张早期奔马律是心室舒张负荷过重，心室舒张时,血液冲击室壁振动所致，提示心室舒张负荷过重，最多见于左心衰

  • 第3题：

    知识点：左心衰
    合并急性左心衰竭的阵发性室上性心动过速,最佳治疗是
    A.静脉注射维拉帕米
    B. Valsalva动作
    C.直流电复律
    D.置入起博器
    E.射频消融


    答案：C
    解析：
    患者发生室性心动过速后,如无显著的血流动力学障碍，可首先给予药物治疗，但如果合并急性心梗、心衰等疾病时,应立即行进一步电复律治疗

  • 第4题：

    知识点：右心衰竭
    消化道和肝脏淤血，软组织水肿考虑的疾病
    A.左心衰竭
    B.右心衰竭
    C.肝硬化
    D.心律失常
    E.动脉硬化


    答案：B
    解析：
    消化道和肝脏淤血，软组织水肿是替静脉淤血 的表现首先考虑右心衰

  • 第5题：

    知识点：右心衰竭
    右心衰竭的主要体征是
    A.动脉压下降
    B.颈静脉怒张
    C.心音低钝
    D.急性肺水肿
    E.端坐呼吸


    答案：B
    解析：
    颈静脉怒张是右心衰的主要特征。其余选项 符合左心衰

  • 第6题：

    知识点：右心衰竭
    女,46岁。劳力性心慌,伴恶心，呕吐，食欲不振，水肿，可能会有下列哪些症状
    A.夜间阵发性呼吸困难
    B.急性肺水肿
    C.肝淤血
    D.肾衰竭
    E.肺淤血


    答案：C
    解析：
    题干描述病例符合:右心衰竭的诊断，题眼劳力性呼吸困难——心脏功能差。恶心，呕吐，食欲不振——胃肠道差。水肿——体 循环淤血。

  • 第7题：

    建筑信息模型生成有关建筑的共享知识点。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。

    • A、题型；
    • B、分数；
    • C、难度；
    • D、知识点分布。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    “分析教材、把握三点”中的三点是（）

    • A、重点、难点、知识点
    • B、重点、难点、易错点
    • C、重点、知识点、关键点
    • D、难点、易错点、关键点

    正确答案:D

  • 第10题：

    在进行微课的选题时要注意（）

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、该知识点要足够“微”
    • C、能够解决学习者的实际问题
    • D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    简述授课时知识点的量如何把握。


    正确答案:控制知识点的量，适当加强演练。每堂课时间一般安排45分钟至50分钟。由于成人培训的目的性和功利性很强，在这样一堂课中应尽量压缩知识点的量，尽量安排学员对关键技能项的演练与巩固。

  • 第12题：

    多选题
    远程教育内容包括（）
    A

    基础新知识点

    B

    最新知识点

    C

    综合性知识点

    D

    分子生物学知识点


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    知识点:硝普钠的应用
    男，50岁，突起呼吸困难，咳粉红色泡沫痰，血压 190/100mmHg,诊断为急性左心衰，该患者的最 佳治疗是；
    A.西地兰
    B.氨茶碱
    C.硝普钠
    D.多巴酚丁胺
    E.硝酸甘油


    答案：C
    解析：
    本例高血压合并急性左心衰。治疗的原则是 尽快使血压下降，减低左室的负荷。西地兰、氨 茶碱、硝普钠、多巴酚丁胺和硝酸甘油五个药相 比，只有硝普钠能有效降低左室负荷，降低血压

  • 第15题：

    知识点：卡托普利

    卡托普利抗心衰作用的机制是
    A.增加去甲肾上腺分泌

    B.减少前列腺素合成

    C.拮抗钙离子的作用

    D.减少血管紧张素2的生成

    E.增加心肌耗氧量


    答案：D
    解析：
    该类药物时抑制ACE活性，减少血管紧张素2的生成

  • 第16题：

    知识点：左心衰治疗改善急性左心衰竭症状最有效地药物是
    A.血管紧张素转换酶抑制剂
    B.钙通道阻滞剂
    C.强心药
    D.小剂量多巴胺
    E.利尿剂


    答案：E
    解析：
    急性左心衰是以肺水肿或心源性休克为主要表现的危急重病，出现心脏负荷为重及心功能异常，利尿剂能通过排納排尿减轻心脏的容量负荷，减轻肺水肿

  • 第17题：

    知识点：慢性充血性心衰

    肺组织检查显示可见巨噬细胞吞噬含铁血黄素。最可能诊断是
    A.感染性心内膜炎

    B.慢性充血性心衰

    C.风湿

    D.ITP

    E.肾衰


    答案：B
    解析：
    慢性肺淤血时见巨噬细胞吞噬含铁血黄素。称心衰细胞

  • 第18题：

    远程教育内容包括（）

    • A、基础新知识点
    • B、最新知识点
    • C、综合性知识点
    • D、分子生物学知识点

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）

    • A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
    • C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
    • D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第20题：

    软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。

    • A、知识点之间兼有并列、递进
    • B、知识点之间逐层递进深入
    • C、知识点之间相互平行并列
    • D、知识点之间相互关联

    正确答案:C

  • 第21题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）


    正确答案:正确

  • 第22题：

    期末，张老师组织学生进入复习巩固阶段，为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况，张老师应选取的教学方式是（）

    • A、要求学生在课堂上反复练习，直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点，让学生对照练习
    • C、教师做示范之后，学生以此为对照，反复练习，直到掌握所学知识点为止
    • D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习，让学生对照练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第23题：

    判断题
    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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